幼兒園大班體育活動優秀教案《奪寶奇兵》含反思

《大班體育活動優秀教案《奪寶奇兵》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【設計意圖】
大班幼兒的活動能力逐漸增強，喜歡玩有競爭的遊戲，且已有合作意識。基於這一特點，我通過創設情景“幫助國王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動的興趣。並在愉悅的遊戲活動中發展幼兒跑、躲閃、投擲等運動能力。

【活動目標】
1、樂於參與遊戲，感受遊戲的快樂。
2、通過遊戲，訓練幼兒的快速反應能力。
3、遵守遊戲規則。
4、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

【活動重點】
通過遊戲，訓練幼兒的快速反應能力。

【活動難點】
遵守遊戲規則。

【活動準備】
(經驗準備)：幼兒初步會玩丟沙包遊戲。
(物質準備)：1、強盜面具2個。2、沙包2個。3、寶藏一筐。4、望遠鏡一個。5、熱身、遊戲、放鬆音樂各一首。

【活動過程】
一、開始部分。
師：小朋友們，今天我們要一起去尋寶。快，跟我一起出發吧!(師帶領幼兒做熱身活動)

二、基本部分。
1、發現隧道。
師：咦，這裏怎麼有個洞口?噢!這裏是條隧道!走，咱們進去瞧一瞧。你們走的時候要小心，別踩到白線，會觸發機關的。看，這裏有間密室!密室看起來很大很安全。好啦，咱們原路返回吧。(幼兒初步瞭解規則：踩白線犯規。密室安全可躲藏。)
2、洞中尋寶。
師：啊!不好了!我們剛剛進的好像是四十大盜的藏寶洞!我必須馬上去報告國王。現在只能拜託你們再次進去尋找，看看大盜們把寶藏藏在哪兒。小勇士們，你們願意嗎?那你們要注意安全，大盜身上帶有炸彈!別踩白線，會觸發機關把你消滅!那你就不能跟小分隊去尋寶了!(幼兒選出隊長，帶領小隊進入洞中尋寶。)
3、強盜出現。
幼兒進洞尋寶，兩名強盜出現向幼兒投擲炸彈(沙包)。炸彈炸到者出局，成爲強盜俘虜。
4、討論奪寶策略。
師：找到寶藏了嗎?(沒有)哎，我今天沒帶眼鏡，看不清楚，誰來幫我看看?(師請一名幼兒拿望遠鏡觀看洞中情況。)
幼：強盜把寶藏運進山洞了!
師幼討論如何進洞成功奪寶。
5、奪寶奇兵。
兩名小強盜投擲炸彈，守住寶藏。隊長帶領小分隊進入隧道成功奪寶，運出隧道放置筐裏即獲勝。

三、活動結束。
師帶領幼兒做放鬆運動並退場。
師：今天我們奪寶小分隊成功獲勝!強盜頭頭可不服氣，他召集小兵們去了!我們也去召集更多的小朋友加入我們的奪寶小分隊好不好!跟客人老師們說再見。

教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科：體育（physical education，縮寫PE或P.E.），是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動爲基本手段，根據人體生長髮育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。隨着國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標誌，也成爲國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分爲大衆體育、專業體育、學校體育等種類。

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