《大班體育活動教案《老狼幾點了》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
（一）活動目標：
1. 練習快跑。
2. 培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。
（二）活動準備
老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。
（三）活動內容
1.玩法：幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上頭飾，背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。
遊戲開始："小動物"和"老狼"一同往前走，"小動物"邊走邊問："老狼，老狼幾點了?""老狼"回答"X點了。"(教案出自：麥芽:教案網)然後又問："老狼，幾點了?""老狼"回答"X點了"。"小動物"每問一句，就要朋膽地走近"老狼"。這樣轉身往回跑，"老狼"轉身追捉"小動物"，但不能越過起點線，被捉到的"小動物"站到場外。
2.規則：
(1)"小動物"與"老狼"應邊問答邊往前走，不能停留。
(2)"老狼"回答幾點時，不能回頭看。
(3)"老狼"回答幾點時，可以任意間隔鐘點，但不能倒書時間。
活動反思：
在活動中，教師爲幼兒提供豐富的材料，引導幼兒通過實驗、操作自己探索"水不見了"的原因。還爲幼兒創設了一個變魔術的情景，通過一個神奇的魔術，不僅吸引住了幼兒的注意力，更激發了幼兒的探究慾望。好奇心和探究慾望是幼兒探究和學習的原動力和內驅力，它不僅能提高幼兒認知活動的積極性和效果，還能使認知活動成爲一件快樂的事情。幼兒在強烈探究慾望的趨使下，主動地去探索"水不見了"的原因，並將獲得的經驗遷移到生活中，通過實驗、操作來發現生活中有些東西是容易吸水的。活動中幼兒不僅充分體驗到了發現的樂趣，而且使幼兒形成了善於觀察生活中的現象並樂於探索現象原因的探究精神。整節活動過程中幼兒完全融入到魔術師的角色中，處於一種積極的探索的狀態中，自覺的去尋找"水不見了"的原因，表現得很專注、很投入，而教師始終以一個引導者、支持者的身份出現，自始自終保證了幼兒在探索活動中的主體地位。
大班體育活動教案《老狼幾點了》含反思這篇文章共2485字。
...驗。 3、增強合作精神，提高競爭意識。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 活動準備： 老狼頭飾、場地 遊戲規則： 1．老狼回答幾點時不準回頭看. 2．幼兒與老狼回答時,必須往前走,...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目標1.激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。2.發展幼兒四散追逐跑、躲閃跑、障礙跑的動作，增強幼兒動作的靈活性和協調性。3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及...
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...助！ 遊戲目標： 1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。 2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。 3、鍛鍊幼兒靈敏的反應能力和身體協調性。 ...
...情節的幫助下，理解樂曲結構： (1)教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構 (2)分析角色：狼和小羊都在圖譜的什麼地方呀？圖譜中什麼地方分別代表狼和小羊？教師小結，指圖和幼兒共同說一遍，將圖譜與音樂相結合。 ...
...活動設計背景以課本中學習鐘錶爲背景，做這個遊戲，讓幼兒在遊戲中愉快的學習。活動目標1. 學習到鐘錶是怎麼走的順序。2. 從中鞏固數字的排序。3. 幼兒的靈活。4. 幼兒的協調能力。5. 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、 發展幼兒四散追跑的能力，鍛鍊幼兒下肢力量。2、 提高聽力和數數能力、敏捷的反應能力和動作速度。活動準備：老狼、羊媽媽頭飾，寬闊平坦的場地，報紙若幹張。活動過程...
...助！ 遊戲目標：1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動...
...。" 三、理解樂曲結構 1、教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構師："請你告訴我，我畫出來的這個遊戲什麼顏色是老狼，什麼顏色是小羊？" 2、師："你們說得對不對呢？我們一起看着上面的遊戲圖來聽...
...合的可能性、變通性。2、感受集體遊戲的快樂。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、發展幼兒邏輯思維能力。教學準備：大、中、小不同的圈若幹。活動過程：1、做遊戲前有...