幼兒園大班體育教案《玩繩》含反思

《大班體育教案《玩繩》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
1、探索繩子的各種玩法,體驗在體育活動中創造性玩繩的樂趣。
2、提高動作的靈敏性和協調性,具有良好的合作意識。
活動準備:
繩子人手一根
活動過程:
1、幼兒聽着節奏明快的音樂做律動
2、引導幼兒探索繩子的多種玩法,(教案出自:麥芽:教案網)提醒幼兒將自己玩繩的方法及時告訴同伴。教師充分肯定幼兒新穎的玩法,並進行集體演示。
(1)套和跳的玩法
(2)走和平衡的玩法
3、引導幼兒探索合作玩繩的方法,在教
活動反思:
這個活動是孩子們感興趣的,幼兒活潑好動,讓他們長時間坐着聽你講,肯定不會有很大的收穫。只有動靜結合才能讓活動效果最好。此活動符合孩子的現有發展水平。每個孩子都在活動中興趣盎然、生動、活潑、主動地玩耍,在活動中孩子們感受到了遊戲的快樂,能夠主動積極參與探索繩子的變化,打破了傳統的教學模式,不再是以往的老師教,幼兒被動地學。培養了幼兒的探索精神,創造了條件讓幼兒實際參加了探究活動,孩子們在玩的過程中充分調動了孩子們的自主性,並獲得了自我認知、身體運動、語言、思維力、想象力等方面的相關發展。
活動培養了幼兒的探索精神,創造了條件讓幼兒實際參加了探究活動,感受到了科學探究 的過程和方法,體驗了發現的樂趣。

大班體育教案《玩繩》含反思這篇文章共1497字。

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