幼兒園大班體育教案《奪球》含反思

《大班體育教案《奪球》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

   活動目標:
1、練習雙手相互拋接大球,發展幼兒的投擲能力和動作的靈敏性、協調性。
2、培養幼兒養成遵守規則的良好習慣。
3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
活動準備:
大皮球塑料圈
活動過程:
1、開始部分。
聽口令練習走及變換隊形:大圓 四路開花 八路開花 大圓 四路縱隊。
2、基本部分。
(1)交代遊戲名稱後,教師講解遊戲的玩法:將全體幼兒分成兩隊,(教案出自:麥芽.教案網)分別站在相距3米的線上,各請一幼兒站在中間做奪球人,每隊排頭幼兒拿一個大皮球。遊戲開始,兩隊幼兒用雙手相互拋接大皮球,奪球人在中間奪球,如果奪到球,立即與拋球人交換位置,遊戲繼續進行。
(2)交換規則:拋、接球時不得踩線,奪球者只能奪拋出的球,手觸到球即爲奪到。
(3)幼兒進行遊戲時,教師提醒幼兒遵守規則,如奪球者長時間奪不到球,可另換人。
(4)複習遊戲“過小島”,交代“過小島”的遊戲規則。
3、結束部分。
放鬆整理活動:教師帶領幼兒做秋風吹、樹葉飄落的動作,動作柔軟,以起到放鬆作用。
教後感:本活動發展了幼兒的投擲能力和動作的靈敏性、協調性,幼兒能從中養成遵守規則的良好習慣。
  活動反思
  整個活動幼兒能完全的進入情境,很好的配合進行遊戲。內容由易到難,逐層深入,讓幼兒在“玩中學會了新的本領”,在“學習的過程中快樂的玩”。不斷挑戰自我,體驗遊戲帶來的快樂。在遊戲結束時,幼兒表現出意猶未盡的表情。考慮增加難度,開展下次活動,使幼兒在更高程度上挑戰自我,戰勝自我。
 

大班體育教案《奪球》含反思這篇文章共1934字。

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