《大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、探索軟棒的玩法,能側身跳、助跑跨跳50---80cm之間的距離。
2、發展幼兒跳躍能力,體驗與同伴合作玩的樂趣。
3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
4、能根據指令做相應的動作。
活動準備:
軟棒若干、音樂
活動過程:
一、熱身運動,探索軟棒玩法: ------將探索軟棒的環節融入熱身運動
1.引導幼兒探索軟棒拿在手裡的玩法,伸展身體的各個部位。
2.幼兒嘗試探索棒棒放在地上的玩法,主要發展幼兒初步的跳躍及平衡能力。
二、幼兒自由組合,探索軟棒的組合玩法:
1.一物多玩:
(1)探索棒棒「拿」在手中,幼兒感知多種創意玩法。
(2)探索棒棒「立」在地面上,幼兒感知軟棒的空間方位玩法。
(3)探索棒棒「放」在地面上,幼兒感知軟棒拼擺的玩法。
2.分享玩法:
引導幼兒分享軟棒的多種合作玩法,引導全體幼兒模仿、學習。
預設:
(1)探索棒棒拿在手中,幼兒感知多種創意玩法。
騎馬遊戲:幼兒雙腿夾棒,練習自由跳躍。在集體遊戲前,做自由跳躍運動。
(2)探索棒棒立在地面上,幼兒感知軟棒的空間方位玩法。------發現躲閃跑的技能,可集體嘗試。
(3)探索棒棒放在地面上,幼兒感知軟棒拼擺的玩法。-----探索軟棒拼擺後跳躍的玩法。
三、利用棒棒拼擺,發展跳躍能力:
1.引導幼兒將棒棒擺成間隔一定距離的序列橫放,與幼兒討論連續向前跳的方法。
2.改變棒棒的擺放的方向,首尾相接縱向線狀排列,與幼兒討論左右側身跳的方法。
3.再次改變棒棒的擺放方向,多個軟棒組合、進行不同寬度的跳或助跑跨跳。(根據《指南》中提出中班能助跑跨跳一定距離,經嘗試大班幼兒跨跳距離50----80cm左右)4.挑戰難度,在孩子們自願的基礎上,增添軟棒練習,引導幼兒初步嘗試助跑跨跳,請幼兒自主選擇難易程度不同的為幼兒創設自由選擇挑戰的機會。
四.放鬆遊戲:
創設情景,在情境中發揮軟棒「軟」的優勢,放鬆今天主要練習的部位,引導幼兒作放鬆運動。
1.聽音樂,讓我們把手裡的的棒棒連線起來。聽音樂慢慢的走起來。----引導幼兒做深呼吸,胳膊拉伸胸部擴張、放鬆情緒。
2.跳跳火把舞,身上敲敲、腿上敲敲。------放鬆腿部3.點燃火把,棒棒揮一揮。--------放鬆側方拉伸伸展腰部4.幼兒利用軟棒按摩背部。---------放鬆背部5.投擲棒棒,將棒棒投到筐中。---------放鬆肩部、自由的投擲
活動反思:
活動環節清晰,符合大班孩子的發展水平,孩子非常感興趣。活動中,孩子的運動量有點大,在準備活動時,可以直接進行軟棒,活動的每個環節是要為目標服務的,而我卻忽略了這一點,雖然想要達成每個目標,但是在細節方面還有所欠缺。活動中我給了孩子探索的機會,卻沒有很好的引導他們,玩出新花樣,勇敢的創新。
小百科:「棍」與「棒」:前者強調長度和直徑一致,是一批「制式」木棒,多取材於大樹枝杈。後者取材於小樹主幹,本義不強調長度和直徑一致,而是以結實和體形粗大見長,是一種特形的棍杖。
大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思這篇文章共3380字。