幼兒園大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思

《大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、探索軟棒的玩法，能側身跳、助跑跨跳50---80cm之間的距離。
　　2、發展幼兒跳躍能力，體驗與同伴合作玩的樂趣。
　　3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
　　4、能根據指令做相應的動作。

　　活動準備：
　　軟棒若幹、音樂

　　活動過程：
　　一、熱身運動，探索軟棒玩法： ------將探索軟棒的環節融入熱身運動
　　1.引導幼兒探索軟棒拿在手裏的玩法，伸展身體的各個部位。
　　2.幼兒嘗試探索棒棒放在地上的玩法，主要發展幼兒初步的跳躍及平衡能力。

　　二、幼兒自由組合，探索軟棒的組合玩法：
　　1.一物多玩：
　　(1)探索棒棒"拿"在手中，幼兒感知多種創意玩法。
　　(2)探索棒棒"立"在地面上，幼兒感知軟棒的空間方位玩法。
　　(3)探索棒棒"放"在地面上，幼兒感知軟棒拼擺的玩法。
　　2.分享玩法：
　　引導幼兒分享軟棒的多種合作玩法，引導全體幼兒模仿、學習。
　　預設：
　　(1)探索棒棒拿在手中，幼兒感知多種創意玩法。
　　騎馬遊戲：幼兒雙腿夾棒，練習自由跳躍。在集體遊戲前，做自由跳躍運動。
　　(2)探索棒棒立在地面上，幼兒感知軟棒的空間方位玩法。------發現躲閃跑的技能，可集體嘗試。
　　(3)探索棒棒放在地面上，幼兒感知軟棒拼擺的玩法。-----探索軟棒拼擺後跳躍的玩法。

　　三、利用棒棒拼擺，發展跳躍能力：
　　1.引導幼兒將棒棒擺成間隔一定距離的序列橫放，與幼兒討論連續向前跳的方法。
　　2.改變棒棒的擺放的方向，首尾相接縱向線狀排列，與幼兒討論左右側身跳的方法。
　　3.再次改變棒棒的擺放方向，多個軟棒組合、進行不同寬度的跳或助跑跨跳。(根據《指南》中提出中班能助跑跨跳一定距離，經嘗試大班幼兒跨跳距離50----80cm左右)4.挑戰難度，在孩子們自願的基礎上，增添軟棒練習，引導幼兒初步嘗試助跑跨跳，請幼兒自主選擇難易程度不同的爲幼兒創設自由選擇挑戰的機會。

　　四.放鬆遊戲：
　　創設情景，在情境中發揮軟棒"軟"的優勢，放鬆今天主要練習的部位，引導幼兒作放鬆運動。
　　1.聽音樂，讓我們把手裏的的棒棒連接起來。聽音樂慢慢的走起來。----引導幼兒做深呼吸，胳膊拉伸胸部擴張、放鬆情緒。
　　2.跳跳火把舞，身上敲敲、腿上敲敲。------放鬆腿部3.點燃火把，棒棒揮一揮。--------放鬆側方拉伸伸展腰部4.幼兒利用軟棒按摩背部。---------放鬆背部5.投擲棒棒，將棒棒投到筐中。---------放鬆肩部、自由的投擲

　　活動反思：
　　活動環節清晰，符合大班孩子的發展水平，孩子非常感興趣。活動中，孩子的運動量有點大，在準備活動時，可以直接進行軟棒，活動的每個環節是要爲目標服務的，而我卻忽略了這一點，雖然想要達成每個目標，但是在細節方面還有所欠缺。活動中我給了孩子探索的機會，卻沒有很好的引導他們，玩出新花樣，勇敢的創新。

小百科：「棍」與「棒」：前者強調長度和直徑一致，是一批「制式」木棒，多取材於大樹枝杈。後者取材於小樹主幹，本義不強調長度和直徑一致，而是以結實和體形粗大見長，是一種特形的棍杖。

大班體育活動教案《好玩的棒棒》含反思這篇文章共3380字。