《大班體育公開課教案《行進射門》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1.較爲熟練的運用左右腳交替運球。
2.喜愛足球運動,對足球遊戲有興趣。
3.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
4.願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
【活動準備】
1.幼兒已玩過左右腳交替運球和定點射門。
2.足球人手一個、足球門、背景音樂。
【活動過程】
一、引導部分
1.教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。
2.聽音樂做足球操。
二、主題部分
1.複習傳接球和定點射門。
(1)教師:"小隊員們,上節課我們一起玩了左右腳交替運球,現在我們就來複習一下這個本領"。
(2)幼兒與同伴合作練習左右腳交替運球。
(3)集體練習定點射門。
2.教師引導幼兒左右腳交替運球與射門結合,幼兒自由練習,教師巡迴指導。
3.遊戲:運球射門對抗賽(1)幼兒分成4隊,每隊8人。明確各隊球門後遊戲開始,各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球,到達球門前射門,然後跑回起點,第二個小隊員依次出發,進球多的隊獲勝。
(2)小結比賽情況,總結經驗,再次進行比賽。
三、結束部分幼兒每人抱一個小足球,用球輕敲自己的身體部位,並和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達到放鬆的目的。
【安全提示】
1.活動前教師要帶領幼兒做充分的熱身運動。
2.注意行進中的路徑安排,不要發生碰撞。
【活動反思】
本次教學活動設計將之前足球活動的練習進行了組合,包括左右腳運球、定點射門等。教師採用了比賽的形式開展,一組8名幼兒,教師作爲裁判。看看哪一組幼兒最快完成,哪一組幼兒進球最多。幼兒在繞過足球塔之後將球射進球門。射進球門的幼兒和教師擊掌慶祝。而等待的幼兒紛紛爲自己的組員加油鼓勁。由於幼兒的熱情很高,因此教師及時的調整,在兩輪遊戲活動結束之後再進行點評。幼兒紛紛覺得不過癮,要求繼續比賽。在整個活動中幼兒能夠遵守遊戲的規則,以擊掌作爲進球和接力的信號。在小結時也有幼兒提出個別幼兒犯規,在再次進行的遊戲活動中這些現象都得到了改進。
小百科:射門,足球運動技術術語。指用踢球、頭頂球、剷球等技術將球射向對方球門。
大班體育公開課教案《行進射門》含反思這篇文章共2470字。
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....培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。 4.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。 【活動準備】 人手一個足球,小球門4個、音樂。 【活動過程】 一、引導部分(1)師生問好(2)介紹足球(3)即興帶動...
...的學習工作中帶來幫助! 【活動目標】 1.鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。 2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。 3.培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰...
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... 4.能根據指令做相應的動作。 【活動準備】 1.幼兒已玩過足球遊戲,學會了傳接球。 2.足球人手一個、足球塔、背景音樂。 【活動過程】 一、引導部分 1.教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們...
... 【活動過程】 一、引導部分1.教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什麼?。教師用腳將球踢出去,激發幼兒興趣。 2.教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。 3.聽音樂做足球操。 二、主體部分 1.教...
...體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。 4.培養幼兒健康活潑的性格。 【活動準備】 1.幼兒已玩過足球遊戲,學會了傳接球。 2.足球人手一個、足球塔、背景音樂。 【活動過程】 一、引導部分 1....
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