幼兒園大班體育遊戲教案《跨跳運動會》含反思

《大班體育遊戲教案《跨跳運動會》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、喜歡參加體育運動，積極參與遊戲活動。
　　2、學習身體協調的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50釐米寬、30釐米高的障礙物。
　　3、能遵守遊戲規則，感受運動遊戲的快樂。
　　4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。 
　　5、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。 
【活動重點】
　　引導幼兒學習跨跳的動作，並利用跑、跨跳等動作進行遊戲活動。
【活動難點】
　　幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、後退用力蹬地的動作要領。
【活動準備】
　　經驗準備：觀看動物跨跳的視頻。
　　物質準備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎章或獎牌。
　　場地準備：戶外寬敞平坦的場地。如圖。
【活動過程】
　　1、遊戲：“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。
　　教師和幼兒一起按照從上至下的順序活動身體各部位，重點活動膝關節和踝關節。
　　2、遊戲：“小馬過河”。
　　教師引導幼兒學習跨跳的基本動作。
　　3、遊戲：“一起學跨跳”，引導幼兒練習跨跳。
　　通過幼兒逐一練習跨跳動作（跨跳的寬度依次爲30釐米、40釐米、50釐米），教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”，並請幼兒進行示範。
　　爲幫助幼兒掌握動作要領，教師邊示範邊說兒歌。
　　（1）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的單個障礙。
　　（2）幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的多個障礙。
　　（3）幼兒分組練習助跑跨跳過30釐米高的多個障礙。
　　4、遊戲：“森林運動會——跨跳比賽”，複習鞏固跨跳動作。
　　5、遊戲：“捶捶小腿踏踏腳”。
　　教師帶幼兒一起進行放鬆整理遊戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動自然結束。
【活動評價】
　　通過今天的練習，大部分幼兒已掌握了動作要領，會跨跳並能夠跨過一定寬度和高度的障礙，活動目標基本完成。活動中，幼兒積極參與，主動學習跨跳動作，並一直在教師的引導和鼓勵下進行練習，在遊戲的帶動中一直保持良好的情緒，活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學會了，但有些幼兒的動作不夠規範，可以在以後的活動中通過模仿其他動物進行練習，也可以通過調整場地佈置的形式，增加遊戲性，再次練習。
附兒歌：小馬真叫棒
　　小馬小馬向前跑，
　　遇到小溪不慌張，
　　弓起前腿像騰空，
　　後腿用力把地蹬，
　　身體輕鬆跨過去，
　　小馬小馬真叫棒！
教學反思：
       此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。

小百科：跳:tiào ㄊㄧㄠˋ，táoㄊㄠˊ。《說文解字》:"跳，蹶也。從足、兆聲。一曰躍也 。"。灼龜發於火其形可佔者是兆之範式。足、兆兩範式疊加。足離地而欲落於前兆是跳之範式。

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