幼兒園大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思

《大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 　【活動目標】
　　1、發展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力。
　　2、激發幼兒勇敢，不怕困難勇於挑戰的堅韌精神。
　　3、在小組遊戲中培養幼兒的集體榮譽感，體驗集體活動的樂趣。
　　4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
　　5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
【教學重難點】掌握匍匐前進的技能和正確投擲
【活動準備】
　　長橡皮筋1根，音樂（士兵突擊）（紅星歌）錄音機一個，輪胎四個，小貼紙若幹，框4個，海綿墊兩個，拉網無線話筒四條，黃帶子，手榴彈若幹（沙瓶）
【活動過程】
　　一、活動準備。
　　幼兒聽音樂，隨教師做活動操。
　　二、引入活動，激發幼兒興趣。
　　師：今天，我們來做小偵察兵去執行任務。老師來做指揮官，你們做解放軍小戰士偵察員。在執行任務中偵察員要聽指揮官的命令。大家明白了嗎？
　　三、引導幼兒探索動作，激發幼兒興趣。
　　1、收集歸納幼兒創作性動作。
　　師：要做一個真正的偵察員小戰士，需要有哪些本領。（幼兒回答）教師啓發引導。
　　師：一個合格的偵察員小戰士，需要練就一身的好本領纔行。有誰知道我們的解放軍偵察員平時是怎樣煉就一身好本領的？請他給我們示範一下。
　　師：“小戰士們做得可真好！我們的小戰士們可真厲害”。（評價幼兒示範動作，鼓勵幼兒大膽創新）
　　2、引導幼兒探索動作。
　　師：今天我們這些小偵察員們要來完成一項突擊性的任務。你們怕不怕苦？（不怕）
　　3、幼兒嘗試自己的方法，自由練習。（請幾位幼兒嘗試）
　　師：你們剛纔是怎樣通過的？（注重肯定幼兒的方法）
　　4、集中幼兒，教師重點演示匍匐前進的方法，講解動作要領。
　　師：小偵察員們注意看到沒有，敵人設置的鐵絲網，我們要怎樣過才更好呢？
　　師：敵人的鐵絲網太低，我們要匍匐前進向前爬行，這樣纔不容易讓敵人發現，在匍匐前進時首先得扒在地上，要整個身體接觸地面，然後移動腳和手向前行進，在行進中我們的速度還要快，大家明白了嗎？
　　5、幼兒練習匍匐前進。
　　師：好！現在我們先來試一試，要怎樣用匍匐前進的方法過鐵絲網。（幼兒練習匍匐前進動作）
　　四、引導幼兒進一步熟悉活動場地，熟悉遊戲玩法。
　　1、熟悉瞭解障礙的設置，演示“手榴彈”的使用方法。
　　師：小戰士們，敵人給我們設置了土牆、山洞、沼澤地、還有碉堡，今天我們要順利的完成任務並炸掉敵人的碉堡。我們要跨過土牆、鑽過山洞、爬過沼澤地、到達埋伏圈，在最後一關炸碉堡中，偵察員們要注意手榴彈的使用，（教師演示，講解動作要領）拉扣，投擲。
　　2、幼兒空手練習正確投擲手榴彈的方法，教師糾正、指導。
　　五、交待規則要求。
　　師：現在我們的小偵察員們要去執行任務了，我們分爲四組，看看哪一組小偵察員完成突擊任務的速度最快。聽到口令時，小偵察員要快速跨過土牆，鑽過山洞，再匍匐前進爬過沼澤地，直到埋伏圈取出手榴彈，看準目標投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務後快速返回和下一個戰友交接，第二個隊友出發，最後我們看哪一組完成任務的速度最快，他們就是優勝組，（麥芽 www.banzhuren.cn）我們要進行獎勵。
　　六、幼兒遊戲。
　　1、強調遊戲規則和要求，激發幼兒競賽意識。
　　師：小戰士們在穿越關卡時一定要注意安全。遵守我們的規則要求，看看哪組小戰士最先完成我們的突擊任務，我們要評出優勝組，給予獎勵。
　　師：有沒有信心消滅敵人？有沒有信心爭得第一？（幼兒競技性比賽）
　　2、幼兒遊戲，教師關注幼兒動作掌握情況，（注意糾正與指導，提醒幼兒返回是匍匐爬過“鐵絲網”注意活動中的安全）
　　3、評價幼兒遊戲情況，組織幼兒再次遊戲。
　　七、結束部分：
　　1、總結幼兒活動情況，進行鼓勵與表揚。
　　2、放鬆活動。
　　教師和幼兒一起隨着音樂起舞，放鬆身體各部位。
　　師：今天的任務圓滿完成了，小偵察員們表現得可真棒，讓我們開一個慶祝會，歡慶自己的勝利吧！（師幼一起在音樂聲中舞蹈，放鬆動作）
　　3、組織幼兒收拾用具結束活動。
　教學反思：
　　第一次活動中，我採取常規教學，結果效果並不佳，於是，在第二次活動中，爲了提高幼兒學習的興趣，我結合幼兒園的環境，將大型玩具、跨欄、電網、攀爬牆、繩索橋等器械合理的設計成一個大型的遊戲路徑，擺放在兩個大型的活動場，結果發現因爲元素太多，偏離了活動的目標，而且遊戲耗時太長，在觀察記錄中存在着很大的問題，有很多地方觀察不到，第三次活動中，我改變了策略，將活動場地設置在大操場，發現幼兒在練習和遊戲的時侯，等待時間太長，不利於幼兒觀察和學習，；在第四次活動中，我多加了兩張電網，解決了等待和互相觀察學習的問題，運動密度也大大的增加，但是遊戲規則有點繁瑣，操作起來有點麻煩，又引起了我的思考，終於在最後一次活動中得到了完善。
　　經測量與計算：本活動最高心率爲158次/分，平均心率爲145次/分，運動密度爲50%，運動負荷中等稍上，本次活動，內容由易到難、逐層深入，讓幼兒在“玩中學”、“學中玩”，不斷挑戰自我，戰勝自我，體驗遊戲帶來的快樂。本次課有95%的幼兒能完成，其中有40%的幼兒表現較爲突出。

大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思這篇文章共6215字。