《大班體育公開課教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、練習靈活地躲閃跑及小組協調一致動作的能力。
2、幼兒能積極的參與活動，並能得到其中的快樂。
3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。
活動準備：
老鷹和小雞的頭飾。
活動玩法：
一、熱身：教師帶領幼兒進行熱身活動，如：一些反應遊戲、慢跑、幼兒活動操。
二、活動開始：
1、一名幼兒做「老鷹」，一名幼兒做「雞媽媽」，其餘的為小雞。
2、「雞媽媽」與「小雞」們分散開，邊做動作邊說「嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪裡？」
3、「老鷹」飛來了，「雞媽媽」張開雙臂：「孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。」小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：「老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到。」
4、「老鷹」撲捉隊尾的「小雞」，「雞媽媽」張開雙臂保護「小雞」，「小雞」隨「媽媽」左右移動，靈巧的躲閃，不讓「老鷹」捉到。
5、被捉的「小雞」離開場地。
三、活動結束
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在參與遊戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對體育活動的興趣。
活動反思：
這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。
小百科：老鷹在不同語境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白晝活動的隼形目鳥類，在與雕、隼、梟等猛禽比較時尤指鷹亞科物種。而在《中國動物圖譜》中，特指齒鷹亞科鳶屬下黑鳶的亞種黑耳鳶。
大班體育公開課教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共2491字。
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