幼兒園大班體育遊戲大優秀教案含反思

《大班體育遊戲大優秀教案含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

       一、抓小雞接龍：
　　遊戲規則：首先選出一個老鷹，然後開始做遊戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個後，可以分成兩組繼續做遊戲。而在"梯子遊戲（又稱圍攻遊戲）"中老鷹就不能分組，老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞，並抓住他。
　　
         二、開火車
　　（1）全班幼兒圍坐一圈，教師請6個幼兒（3男3女）到中間，按一男一女的順序站好，引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的？男孩和女孩誰多誰少還是一樣多？幼兒回答正確後，請大家按照這列火車排列的順序接着往後站，站好後，火車開動（大家作開動動作"嗚、轟隆隆、轟隆隆……）
　　（2）教師請5個幼兒到中間，按一個坐，一個站，一個坐，一個站的順序排好，引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的？坐着和站着的比，誰多？誰小？還是一樣多？幼兒回答正確後，請大家按照這列火車排列的順序接着往後站，站好後，火車開動。
　　教師可不斷改變火車的排列規則如：一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉，一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉……等等）
　　
       三、《袋鼠媽媽》
　　目標：
　　1、通過遊戲模仿懷孕時的媽媽，發展幼兒跳的動作；
　　2、喜歡參與遊戲，能與同伴輪換玩具玩遊戲；
　　3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
　　4、增強合作精神，提高競爭意識。
　　
       準備：
       4個不同顏色的大布口袋（裏面裝着沙子）、平衡木、
　　
       過程：
　　1、準備活動：動物模仿動作玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒繫上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈裏，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；規則：當袋鼠媽媽必須要跳着完成遊戲；沒跳的幼兒要重新開始。
　　分散活動：提供大口袋，指導幼兒帶着大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的遊戲。
　　
      四、老貓睡覺醒不了
　　活動目標：
　　1、練習輕輕的走和跑。
　　2、培養幼兒參加體育活動的興趣
　
   　活動準備：
       準備一個老貓頭飾一個，小貓頭飾若幹。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習遊戲中的兒歌。
　　幼兒園小班遊戲教案體育遊戲玩拖拉車一.活動目標練習向指定方向走,培養正確的走路姿勢
　　
       二.活動準備
　　1.場地準備一條起點線,一條終點線,相距6米。
　　2.帶小輪子的動物玩具若幹。
　　
      三.活動過程
　　1.教師介紹遊戲玩法每個小朋友都用線牽拉着一件小動物玩具,站在起點上.老師說:"預備------走！"小朋友們拉着小動物向前走,到達終點後,可領着小動物到終點線右邊的草地上"吃草"，或拉着小動物在附近自由走動。老師說："小動物，回家吧。"小朋友們拉着玩具往回走。
　　2．注意事項
　　(1).做遊戲時應注意,只有聽到"預備-----走"或"小動物，回去吧"的指令，小朋友才能開始向前或往回走。
　　(2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。
　　2.幼兒活動,教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢。
　　3.活動自然結束小班遊戲：滾鐵罐目的：追着跑，撿起東西。前提：會慢跑，停止時不向前摔倒。
　　方法：在一個小鐵罐內，裝1～2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐，不能用打開過的鐵罐頭，以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止，可將罐滾到牆邊或有柵欄處，讓孩子一手扶牆或柵欄以方便停止和蹲下。多練習後，孩子就會在夠着東西之前減速，學會自己停穩，不必扶物投得遠。

         教學反思：
         遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化爲行爲，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。

小百科：體育類遊戲是亦稱"活動性遊戲"，是體育教學內容和方法之一。規則遊戲的一種。爲提高學生的興趣，將某種體育活動加上情節或規則，或以活動的結果作爲判斷勝負的依據，可提高學生參加鍛鍊的積極性。

大班體育遊戲大優秀教案含反思這篇文章共5220字。