大班體育活動教案《翻滾樂》含反思

《大班體育活動教案《翻滾樂》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.能積極探索墊子的不同玩法，增進創造性運動思維。
　　2.初步掌握側身翻滾的要領。
　　3.培養團體合作精神，體驗遊戲的快樂。
　　4.培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
　　5.鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。

　　活動準備：
　　1、大體操墊。
　　2、蘑菇若幹，滾筒3．遊戲場景、音樂。

　　活動過程：
　　一、開始部分師生共同在草地上和墊子上做熱身操。
　　1.教師帶領幼兒在草坪上做踏步、立正、稍息等動作。
　　2.帶幼兒在墊子上做踏步、立正、稍息等動作。

　　二、基本部分
　　1．玩2塊分開平鋪的墊子
　　（1）探索在平鋪墊子上的各種爬的方法。
　　（2）幼兒討論商議後找出好玩的方法進行側身翻滾動作練習。
　　2．玩兩塊合在一起的墊子。
　　師：剛剛我們小朋友是一個人過這個墊子的，現在老師請你跟你的好朋友兩個人用側身翻滾的方法來過這個墊子。
　　（1）幼兒探索各種玩法並交流、練習。
　　（2）教師找出兩個拉着手側滾的表揚。（教師示範，幼兒每人練習一次拉手側身翻滾）
　　3.遊戲：采蘑菇
　　師：我們今天學習了一個新的本領叫側身翻滾，看！那邊有一塊蘑菇地，你們想去采蘑菇嗎？
　　遊戲方法：利用教師提供的圓桶側滾過墊子。
　　師：看，這是滾筒，請小朋友藉助滾筒用剛剛學的側身翻滾的方法過這條路，你們會不會？滾過去之後還有一條小溪，怎麼過去呢？（踩在石頭上面）
　　總結：我們藉助滾筒滾過去，再走過小溪去采一個蘑菇。誰來試一下？
　　全體幼兒去采蘑菇。

　　三、結束部分
　　師：你們都採到蘑菇了嗎？（採到了）小朋友們真能幹，我們一起來慶祝一下吧！隨音樂放鬆。

　　活動反思：
　　1、在課前裝備上，我做得很充分，基本上完成了我本次課的教學內容和教學目標。
　　2、課中尊重幼兒，讓幼兒自主學習，探究學習。
　　3、本次課中，幼兒激情相當高，學習練習的興趣很高。
　　4、通過老師們的聽課，得到了很多的寶貴意見。
　　5、在教學中，對於幼兒教育的組織教學，幼兒積極性的調動等，都應該努力去提高。
　　6、注意語言的組織，我教學活動的組織。

小百科：翻滾，指[水] 上下滾動；作滾翻、轉體動作。

大班體育活動教案《翻滾樂》含反思這篇文章共2522字。

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