《大班優秀體育活動教案《穿越侏羅紀》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習助跑跨跳的動作要領，發展幼兒深度知覺。
2、通過自由練習和探索跳不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的經驗。
3、能積極參與體育活動，勇於克服困難，接受挑戰。
4、培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格
5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
活動準備：
1、準備場地。標記助跑的起點位置。
2、牛皮筋、山洞、墊子、獨木橋。
活動過程：
一、聽音樂做熱身運動，讓身體各個部分活動起來。
播放音樂，幼兒排成兩列橫隊隨音樂做上肢，體側，跳躍、放鬆運動。
二、學習助跑跨跳的動作。
1、小朋友，我們看過了劉翔跨欄，他可是世界冠軍呀，小朋友們都向他學習了怎樣跨欄，長大後爭取為國爭光。
2、出示第一層次高度的牛皮筋。這個要怎樣才能跨過去呢？
3、請2名幼兒示範助跑跨跳，教師指導。
教師示範講解動作要領：先助跑，到牛皮筋前單腳起跳，單腳落地。
4、幼兒分組練習。
提醒幼兒注意，從起點開始，一個接著一個練習助跑跨跳，跳過去後分別從兩邊繞過，回到原來的位置。
5、出示兩種不同高度的牛皮筋。幼兒觀察，有什麼不同。
6、請幼兒做示範練習。
師：哪個小朋友願意來試試?
7、小結：先要跑起來，到皮筋前單腳起跳，單腳落地。
8、幼兒自由選擇種不同高度的牛皮筋練習，鼓勵幼兒去挑戰練習新的高度。
師：我們先請第一排的小恐龍來試試，小恐龍跨過去後要繞過皮筋，回到自己的位置。大家要儘量跳得高一點哦。
幼兒自由練習，教師指導。
三、循環遊戲：穿越侏羅紀。
1、小朋友，我們來學學恐龍是怎樣克服困難，找到許多食物的。
2、介紹遊戲玩法:
在那遠古的時候，恐龍為了吃飽肚子，它們要尋找更多的新鮮食物。在找食中要走過小沙堆，爬過山坡，走過懸崖，跳過山溝，才能找到。一路上會遇到很多困難，小恐龍們在一起要互相幫助，一起合作。提醒幼兒注意遊戲規則：在走過懸崖時，要一個接著一個走，不能擠，更不能推。跳過山溝後，找到食物後回到起點後，再繼續遊戲。
3、先請幼兒做示範性練習。幼兒在練習時，讓幼兒理解遊戲規則。
師：小恐龍來到了山坡上，要爬過去，鑽過山洞，走過懸崖，要注意安全，兩臂張開，不能擠，更不能推，一個接著一個走，最後勇敢地跳過山溝，找到食物後，分別從兩邊回到起點，再繼續遊戲。一個小恐龍只要拿一個食物。只能拿一個食物。
4、幼兒開始遊戲。
幼兒分兩組按順序進行遊戲。教師做安全防護。
四、幼兒隨音樂做放鬆動作，提醒幼兒多拍拍腳部。
幼兒開火車進教室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裡獲取了經驗，又在集體練習裡感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：侏羅紀（Jurassic）是一個地質年代，界於三疊紀和白堊紀之間，約1億9960萬年前（誤差值為60萬年）到1億4550萬年前（誤差值為400萬年）。侏羅紀是中生代的第二個紀，開始於三疊紀-侏羅紀滅絕事件。雖然這段時間的岩石標誌非常明顯和清晰，其開始和結束的準確時間卻如同其它古遠的地質時代，無法非常精確地被確定。侏羅紀的名稱取自於德國、法國、瑞士邊界的侏羅山。超級陸塊盤古大陸此時真正開始分裂，大陸地殼上的縫生成了大西洋，非洲開始從南美洲裂開，而印度則準備移向亞洲。
大班優秀體育活動教案《穿越侏羅紀》含反思這篇文章共3392字。
