幼兒園大班體育活動優秀教案《學習跳繩》含反思

《大班體育活動優秀教案《學習跳繩》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
  1、學習跳繩的方法,嘗試手腳協調地進行跳繩遊戲。
  2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發展創造性思維能力。
  3、與同伴合作,和同伴共享空間。
  4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
  5、發展身體協調性。
活動準備:
  1、繩子人手一根。
  2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。
活動過程:
  1、隊列練習:
  (1)教師鼓勵幼兒跟着老師一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"
  (2)練習:六路縱隊--一個大圓走--走小圓--開花走--一路縱隊走--六路縱隊走
  2、玩繩子遊戲。
  (1)玩繩遊戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩遊戲,請個別幼兒示範,其他幼兒學習模仿。
  (2)學習跳繩。
  (3)幼兒分散練習跳繩。
  (4)教師再次示範,講解跳繩的要領以後,幼兒再分散練習跳繩。
  (5)教師引導幼兒三人一組玩跳繩的遊戲。
  ①教師:除了一個人跳繩,還可以幾個人跳呢?
  ②三個教師示範練習三人協作跳,引起幼兒興趣。
  ③幼兒嘗試練習。
  3、集體舞《快樂的阿依古麗》。
  活動反思
在跳繩中,充分發揮幼兒自主創新能力,使幼兒懂得一根跳繩能有多種玩法,學會在活動中思考,在玩中鍛鍊。通過遊戲,發展幼兒的協調能力。通過合作學習培養幼兒團結協作、積極進取的精神。激發幼兒學習興趣,在快樂中鍛鍊身體,培養創新意識。

大班體育活動優秀教案《學習跳繩》含反思這篇文章共1706字。

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