幼兒園大班下學期體育遊戲教案《有趣的繩子》含反思

《大班下學期體育遊戲教案《有趣的繩子》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
  1、有用繩子進行體育活動的興趣,能創造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識。
  2、有與同伴互相合作玩耍的意識,培養團結協作精神。
  3、培養幼兒動作的協調性,靈活性。
  4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。
  5、培養幼兒團結合作的觀念。
  6、鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
活動準備:幼兒跳繩每人一根,各種玩具動物若幹,音樂帶,貼地彩紙。
場景設置:設置一條5米寬的河流。
活動過程:
  1、幼兒隨着老師在音樂聲中輕鬆進入活動室。
  2、準備活動:幼兒跟着教師在音樂聲中輕鬆運動。
  3、適時集中幼兒,教師出示跳繩,啓發小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時,教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
  4、讓幼兒自由玩耍,大膽探索各種不同玩法,啓發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視,發現有新玩法及時肯定,並可讓幼兒集體學習。
  5、以接到電話,小動物遇險,幼兒營救爲由引出遊戲"營救小動物"。
  6、講解玩法,明確遊戲規則。鼓勵幼兒大膽參加遊戲,啓發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如:小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸,救出小動物。
  7、結束:教師以"送小動物回家"爲由,在音樂聲中帶幼兒離開活動室。
教學反思
繩子是幼兒喜歡而熟悉的東西,繩子的多變性爲幼兒發展認知能力提供了多種機會。活動中,通過讓幼兒觀察、觸摸,親身感知了不同材料的繩子的特性,並瞭解了各類繩子的不同用途。通過運用繩子的兩兩比較,使幼兒初步理解了長短、粗細是相對而言的。在遊戲活動中,準備各種各樣的繩類材料,使幼兒自由選擇,發展多方面能力,進一步提高了幼兒對繩類活動的興趣。

大班下學期體育遊戲教案《有趣的繩子》含反思這篇文章共2145字。

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