幼兒園大班體育遊戲教案《小公雞和懶惰蟲》含反思

《大班體育遊戲教案《小公雞和懶惰蟲》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　幼兒園大班體育教案：小公雞和懶惰蟲
體育遊戲：小公雞和懶惰蟲
活動目標：
　　1、學習在不同高度的物體上進行單腳站立。
　　2、通過有趣的遊戲活動，培養幼兒的耐力。
　　3、能積極愉快的參與遊戲活動。
　　4、發展身體協調性。
　　5、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
活動準備：
　　輕音樂，場地佈置一條有不同材料組成的小路、泡沫版（替代懶惰蟲家問前的臺階）、高低不一的椅子（替代樹樁）、高蹺(替代石塊)、懶惰蟲的家。
活動過程：
　　1、引出課題，激發興趣。模仿動作，活動身體。
　　(1)小公雞們，天亮了，我們該去叫人們起牀拉！喔……
　　(2)瞧，今天天氣可真好，讓我們一起來活動一下身體吧！小公雞做遊戲（頸部、上肢運動）→小公雞喝水（腰部運動）→整理羽毛（體側運動）→捉地上、莊稼上的蟲子（跳躍運動）→休息（放鬆運動）。
　　2、學習單腳站立。
　　(1)自由探索，分散聯繫。
　　我們小公雞的本領可真大，不僅會叫人早早起，而且還有單腳站立的本領呢！哪知小公雞會單腳戰立?
　　(2)展示交流，集體練習。
　　真不錯,那現在我來做裁判，請幾隻小公雞來比賽看誰單腳站立的時間最長?（大家一起數數）
　　增加難度，按大公雞的示範動作練習：兩手叉腰，上身挺直，抬頭挺胸，抬起的腿彎曲成90度，膝關節靠攏。
　　3、遊戲：小公雞和懶惰蟲。
　　（1）小公雞們本領學得可真好，真是一羣勤勞的小公雞，可樹林裏住着的一條懶惰蟲，它每天早上要睡懶覺，這不它現在還在那裏睡懶覺,我們勤勞的小公雞有什麼辦法讓懶惰蟲不再懶惰呢？
　　（2）請小公雞經過一條小路到達懶惰蟲的家門前的臺階上，站在臺階上進行單腳站立。（教師講述遊戲路線，由小朋友扮演懶惰蟲）
　　（3）請小公雞搬樹樁放在臺階上試試喚醒懶惰蟲。
　　（4）請小公雞站在懶惰蟲家門前的石塊上試試喚醒懶惰蟲。懶惰蟲可真懶惰，無論我們小公雞怎麼叫它，它都不肯醒來，那我們現在站在它家門前的石塊上，大聲地把它喚醒，看行不行。
　　5、遊戲結束。
　　哇，懶惰蟲終於被我們小公雞給叫醒了，真開心呀，那我們一起來跳個舞吧!
活動反思
本次活動我運用了問題設置法、觀察法、示範法、情景設置等方法進行活動。 活動中我通過讓幼兒自由探索、展示交流、讓幼兒掌握單腳站立的方法。並通過有趣的遊戲，提高了幼兒單腳站立的能力，使幼兒從中獲得了成功的體驗。整個活動從易到難，由淺入深，孩子參與的積極性非常高，從而達到我活動的目標。但還存在有不足的地方，在最後的綜合遊戲中，有一些幼兒鑽山洞時沒有按側身鑽的要求鑽，雖然這節課的重點是練習幼兒的平衡，但我還是強調了規則以及鑽山洞的動作要領，請每一位幼兒都按要領試一遍，沒有按要領的個別再練習，幼兒一次次地感受到“規則”這一要求要嚴格遵守。活動結束後孩子們還是強烈要求：“老師，我們還想玩小公雞的遊戲。”再比如：遊戲環節進行的有些匆忙，可反覆進行二到三次。
在結束部分，我首先針對幼兒今天的表現給予了表揚，讓幼兒心理上的壓力得以解放，然後針對幼兒的身體進行拍打放鬆，最後跳了一個舒展性的舞蹈，讓幼兒徹底得以放鬆。
在整個活動的過程中，我都能全面的關注幼兒，全面瞭解幼兒的活動情況，並給予及時的指導，使每一個孩子都能快樂的遊戲。
總之，在平時的工作中，我會常選一些班上孩子感興趣的事物來開展教育活動，使孩子真正的在玩中學，學中玩。

大班體育遊戲教案《小公雞和懶惰蟲》含反思這篇文章共4144字。