《大班體育活動教案《貓捉老鼠》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
體育遊戲：貓捉老鼠
一、活動目標：
（１）增強幼兒的反應力和判斷力，發展幼兒良好的競爭意識。
（２）提高幼兒對英語學習的興趣。
（3 ）初步培養幼兒體育活動的興趣
（4 ）培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
二、活動準備：
一塊較爲寬敞的空地、預先學習水果的英語單詞、老鼠頭飾一個、錄音機一臺、英語磁帶一盒
三、活動過程：
（１）老師帶領幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動，引導幼兒做些準備活動。
指導語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，如果看見貓怎麼辦呢？今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。
（２）用英語律動音樂教師組織幼兒圍成一個圓，再借助氣球爆炸的，遊戲讓幼兒盤腿坐在地上，導入遊戲環節。
（３）教師組織幼兒玩貓捉老鼠遊戲。
①複習水果的英語單詞。
指導語：小朋友你們愛吃水果嗎？（愛吃）你們愛吃什麼水果用英語來告訴老師？（a le banana orange……）
②交代遊戲方法與規則。
遊戲玩法：今天來了一隻特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若幹個後老鼠指定一個小朋友做貓，並大聲念出“cat”後馬上就跑，而被指定爲貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行遊戲，如果老鼠在回位置前被捉到遊戲就要繼續進行。
遊戲規則：遊戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。
扮做水果的小朋友要盤膝坐地，不能到處跑動。
老鼠一定要跑回到剛纔貓起身的地方纔是安全的。
③爲了使幼兒更好的瞭解遊戲，教師與幼兒共同參與進行。
（４）教師在英語兒歌律動中結束本次活動。
指導語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱着歌、跳着舞回家好嗎？
教學反思
再本此活動中，孩子們都表現得很活躍，都懂得遵守遊戲規則，剛開始孩子們只是一個勁的追，後來玩熟了，會想辦法了，會使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，故意說：“我累了，先吃點東西再出去”當小貓們放鬆警惕時，他突然出洞，獲得了很多食物，最後贏了小紅花。 孩子很喜歡這個遊戲，自從玩過後，有一段時間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧。”
玩遊戲也是孩子們學習的一種方式，我要多讓孩子玩一些好玩的遊戲，讓孩子在玩中學。
大班體育活動教案《貓捉老鼠》含反思這篇文章共2907字。
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...動作。 2、初步學習肩上揮臂投遠動作。 3、培養幼兒遵守遊戲規則，遵守紀律的好品質。 4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。 5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。 活...
...章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標1.培養幼兒聽辨音階上行、下行的能力。2.通過遊戲活動激發幼兒對音樂活動的興趣。3.感受樂曲歡快富有律動感的情緒。4.通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的...
...歡跳舞的貓和一羣聰明機靈的老鼠鬥智鬥勇的故事。大班幼兒的創造慾望比較強烈，越來越喜歡那些能滿足想象和創造慾望的活動;在活動中表現與表達方式越來越多樣化，與同伴合作的意識也逐漸增強。根據幼兒的特點我設計...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標:1)增強幼兒的反應力和判斷力,發展幼兒良好的競爭意識。2)提高幼兒對英語學習的興趣。3)感受英語活動的樂趣。4)複習已經學過的單詞，並且用遊戲的形式進行鞏固練習。活動準...