《大班體育活動教案《探險尋寶》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
總目標：
1、通過探險尋寶遊戲，掌握各種活動器械的不同玩法，發展動作技能。
2、增強規則意識：根據指示箭頭有序活動，不隨便插隊。
3、敢於挑戰困難，勇敢堅強。
4、感受運動的快樂，愉悅身心。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
6、培養幼兒健康活潑的性格。
平衡區——過鱷魚橋
活動目標：
1、在梯子、輪胎、搖板等組合器械上行走，提高平衡能力。
2、克服困難，勇敢前進。
場地準備：
1、材料：輪胎、梯子、搖板；鱷魚玩具若幹
2、場地
遊戲提示：
1、用梯子和輪胎搭建驚險的鱷魚橋，在梯子下放置小型鱷魚玩具，增加遊戲的情境性。
2、梯子應有長有短，便於能力不同的幼兒選擇相應的路線。
3、適時增加搖板的間隔距離，逐步提高要求。
課後反思：
幼兒對體育遊戲很感興趣，積極性很高，活動中教師與幼兒的交流自然輕鬆。聽到老師說要讓大家一起去“尋寶”，孩子們表現出了異常的興奮和創意，這時，師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。
活動一開始，以“尋寶”引發幼兒學習的興趣，激發幼兒遊戲慾望。以“探險”激趣，練習攀爬、走平衡木、鑽拱門的動作技能，增強各動作的協調能力，進一步體驗遊戲的樂趣，幼兒的主動性、積極性、創造性就得到了充分發揮。遊戲情景化的創設，使幼兒主動、積極地參與活動，避免練習的枯燥、單一。
小百科：平衡指兩個或兩個以上的力作用於一個物體上，各個力互相抵消，使物體成相對的靜止狀態。亦泛指平穩，穩定。
大班體育活動教案《探險尋寶》含反思這篇文章共1745字。
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