《大班體育活動教案《小小建築師》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、初步學習側身鑽圈的動作要領。
2、嘗試傾聽不斷加快的口令，做出快速反應，儘量將動作做正確。
3、在對形練習的過程中，注意按口令與同伴合作走到相應的位置。
4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
5、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動準備：
1、音樂磁帶“踏浪”。
2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木，直徑爲60釐米的圈4個，平衡木3個。
活動過程：
一、準備活動—韻律操：“踏浪”。
1、教師引導幼兒進行隊列變化練習。變化的順序是：一個大圓走—六個小圓走—一個大圓走—六路縱隊走。
2、教師帶領幼兒表演“踏浪”，儘量要將動作做到位。
二、遊戲活動——我是小小建築師。
1、教師講解側身鑽圈的動作要領，身體對圈側站，下蹲，一隻腳伸過圈，低頭縮身鑽過去。
2、請一名幼兒根據教師的講解做示範動作。
3、幼兒分組活動，每組幼兒抱一塊積木在起跑線後，聽到信號，頭排的幼兒抱者積木鑽過“山洞”（圈），走過小橋（平衡木）跑到場地的另一端，放下積木快跑回來。
4、遊戲反覆進行2—3遍。
三、遊戲活動：機器人
1、教師扮演科學家，幼兒扮演機器人。
2、遊戲開始，科學家發出口令“快跑”、“慢走”等口令，機器人根據口令作出不同的動作。
四、放鬆活動——機器人放鬆。
機器人根據科學家的口令進行放鬆活動。
活動反思：
本次活動的重點定位在觀察，觀察也是之後進行表現的基礎，所以通過層層深入地引導孩子欣賞、感受、比較、發現，孩子確實能夠並且十分樂意表達對建築的理解。同時準備方便、效果明顯的建築圖片展示，更恰到好處地體現出了本次活動與多媒體教學結合的意義所在。
小百科：建築指人工建築而成的資產 ，屬於固定資產範疇，包括房屋和構建物兩大類。 房屋是指供人居住、工作、學習、生產、經營、娛樂、儲藏物品以及進行其他社會活動的工程建築。
大班體育活動教案《小小建築師》含反思這篇文章共2283字。
...您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 遊戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。那麼，如何抓住孩子的這一心理特點，以幼兒最喜歡的遊戲形式來建...
...，注意按口令與同伴合作走到相應的位置。 4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。 5、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。 活動準備： 1、音樂磁帶“踏浪”。 2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木...
...。 活動準備： 1.音樂磁帶“踏浪”。 2.幼兒人手兩面紅旗、一塊積木，直徑爲60釐米的圈4個，平衡木3個。 活動過程： 1. 準備活動—韻律操：“踏浪”。 （1）教師引導幼兒進行隊列變化練...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：遊戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。那麼，如何抓住孩子的這一心理特點，以幼兒最喜歡的遊戲形式來建...
... 活動準備： 1、音樂磁帶“踏浪”。 2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木，直徑爲60釐米的圈4個，平衡木3個。 活動過程： 一、準備活動—韻律操：“踏浪”。 1、教師引導幼兒進行隊列變化練習...
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... 活動目標： 1.練習雙腳跳躍和跳躍障礙物，發展幼兒下肢耐力。 2.練習持物平衡走和曲線跳躍，發展幼兒身體的協調性和平衡能力。 3.能夠與同伴合作建房，培養幼兒間的協作能力。 4.鼓勵幼兒積極參與遊戲...