《大班體育公開課教案《轉》》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計意圖:
爲了豐富幼兒的戶外體育活動,新學期,我在運動器材中投放了幾種新玩具:飛環,保齡球,竹蜻蜓,孩子們對新玩具非常好奇,不久,飛環,保齡球,就成了孩子們的新寵,可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子裏,默默無聞,孩子們不知怎樣玩,我納悶,怎麼沒人想到讓它轉起來?於是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓,竹蜻蜓轉起來了,頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲,紛紛圍着想試一試,只聽顧星凱小朋友說:“真好玩,像直升飛機上轉的一樣,我怎麼沒有想到。”我隨口說:“是呀,你們怎麼沒想到把它轉起來呢,你們想想,這麼多玩具中還有什麼能轉起來。”我的問題一出,許多小朋友紛紛嘗試,不久,有的小朋友告訴我:“老師,圈能轉。”“老師,飛環能轉。”看來可以進行一次有關轉的探索活動了。
活動目標:
1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗,並引導幼兒發現轉動形成圓的現象。
2、培養幼兒的觀察力和語言表達能力。
3、激發幼兒對轉動現象的好奇和探索的願望。
4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
5、鼓勵幼兒積極參與遊戲,體驗遊戲帶來的快樂。
活動準備:
1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。
2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球,皮球,塑料圈,圓盤,圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若幹。
3、玩具汽車(自行車),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鍾等。
4、實物投影儀。
活動過程:
(一)玩一玩
1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。
2、請幾名幼兒上來展示自己的玩法,對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定、引導,“XXX小朋友讓XX轉起來了,這個玩法真好,還有誰也能讓你手裏的東西轉起來?”
(二)試一試
1、鼓勵幼兒再玩一次,試一試,讓你手中的東西轉起來。
2、請幼兒說說,你玩了哪幾樣東西,你怎樣讓它轉起來的?加以演示。
(三)看一看
1、幼兒再次操作,仔細觀察,“物體轉起來後你發現了什麼?”
2、請說一說你的發現。
3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉起來?”(打開開關)師開開關,由慢到快,“電扇轉起來後你發現了什麼?”(圓)
(四)找一找
1、幼兒再次操作,尋找觀察物體轉動後形成的圓,“找一找,你手裏的東西轉起來後有沒有出現圓?”
2、幼兒互相交流。
小結:物體轉動後形成圓。
(五)說一說
1、你知道還有什麼東西會轉?轉動後給我們的生活帶來了什麼?
例:電扇的葉子會轉,轉起來後吹出了風。
2、小結:今天我們發現了許多會轉的東西,其實,在我們身邊還有很多會轉的東西,這些東西就在我們身邊,只要你認真看,仔細想,你還會發現更多有趣的東西,如果你發現了,請告訴我,或告訴你的好朋友。
小百科:轉,漢字,拼音zhuǎn、zhuàn、zhuǎi,形聲。從車,專聲。轉運要用車,故從車。
大班體育公開課教案《轉》這篇文章共3418字。
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...通過積極參與活動,發展鑽、爬、跳躍的能力。 培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。 培養幼兒健康活潑的性格。 【活動準備】 十二張桌子、墊子、四張椅子。 【活動過程】 一、探索...
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...地球轉》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒培養團結合作的觀念,讓幼兒用自己身體運動的辦法,來體會地球和衛星運行的特點,發展幼兒動作的表現力和與同伴合作的能力。培養幼兒的自信心,正確對待輸贏...
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...高身體的協調能力和平衡能力。2.體驗玩圈的樂趣,培養幼兒勇於嘗試的意識與能力。3.鍛鍊平衡能力及快速反應能力。4.提高動作的協調性與靈敏性。5.樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。教學準備:1.物質準備:呼啦圈人手...