大班優秀社會教案《母子情深》含反思

《大班優秀社會教案《母子情深》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.欣賞畫面或鵰塑中角色的表情、動作、眼神。
　　2.體會母親對孩子的疼愛和孩子對母親的依戀之情。
　　3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
　　4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　活動準備：
　　1.體現母子情深的圖片或鵰塑，《母子情深》教學掛圖。
　　2.師生用共同蒐集的反映母子關係的小型鵰塑，並佈置成展臺。

　　活動過程：
　　1.請幼兒在展臺前自由欣賞鵰塑，說一說人物之間是什麼關係，怎麼看出來的，可請個別幼兒模仿鵰塑的動作。
　　2.播放教師教學資源《母與子》掛圖，多角度欣賞作品，幫助幼兒感受媽媽對孩子的疼愛之情。
　　(1)欣賞動物母子圖片。請幼兒說一說動物媽媽和動物寶寶在做什麼，它們的神情怎樣，看到圖片心裏想到什麼，引導幼兒從表情、動作、眼神等方面欣賞，感受母子情深。
　　(2)欣賞人物母子圖片。請幼兒說一說看到誰，在做什麼，媽媽和孩子是什麼表情，學一學、說一說爲什麼會這樣，猜一猜發生了什麼事情。請幼兒和同伴相互碰碰鼻頭，說一說心裏的感受。欣賞時，還要突出畫面的色彩、光線，感受畫面美感。
　　(3)欣賞母子情深鵰塑圖片。請幼兒說一說看到什麼，媽媽的造型是什麼樣的，頭髮怎樣，正在做什麼，媽媽爲什麼會做這樣的動作。
　　引導幼兒感受媽媽對寶寶的愛，以及媽媽造型的誇張。介紹這種藝術形式叫做鵰塑，是一種造型藝術，欣賞鵰塑造型誇張、均衡的特點。
　　3.請幼兒自由兩兩結合，扮演母與子，交流看到的作品中自己最喜歡、最讓自己感動的動作或表情，擺出一個造型，互相欣賞。

　　活動延伸：
　　請幼兒回家表達對媽媽的愛，和媽媽擺一個親密造型，拍成照片帶回園裏，佈置到主題牆上。

　　活動反思：
　　在這個世界上，母親是與我們的生命聯繫得最緊密的人，母親是我們人生的第一位老師，母親的言行舉止，無不對我們起到潛移默化的作用。學生們能在文中描述他們所感受到的母愛，但卻說不出母親的性格在哪些方面影響了自己。我百思不得其解。爲此，我找了學生談話，向他們瞭解家裏的情況，結果情況不容樂觀。
　　墾區地處偏遠，文化信息傳播渠道不夠通暢，數學生的父母的文化水平相對較低，有些甚至連小學都沒畢業。他們整天忙於勞作，飽嘗生活的艱辛，因而越發不忍讓孩子受苦，極少讓孩子參加勞動。這不但沒有讓孩子們學到他們那種吃苦耐勞的好品格，也沒有把孩子教育成一個勤奮好學之人。而有的父母則熱衷於玩樂，整天無所事事，不是去喝酒，就是去賭博，根本無暇顧及孩子和家人，他們的這種行爲，能讓孩子們學到什麼呢？長此以往，我們中華民族的優良傳統美德豈不喪盡？要想繼承和發揚中華民族的傳統美德，必須創造一種文化的氛圍，人人都讀書，人人都知書達禮。惟有這樣，才能改變這種現狀。由此，我更加意識到自己肩上所肩負的重擔。我一定儘自己的能力，讓今天的孩子成爲有文化、有道德、有修養的人，造福下一代的子孫。

小百科：情深，泛指兩個真心相愛的人之間的感情。

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