《大班社會教案《動物們的家》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動名稱：
社會：動物們的家
活動目標：
1、通過觀察瞭解一些動物的居住環境。
2、激發幼兒保護環境的情感，增強幼兒的環保意識。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
5張環境標記圖、各種動物圖片
活動過程：
一、遷移幼兒已有的經驗，匯入活動
1、教師幫助幼兒回憶起各類動物的名稱
教師：小朋友們你見過哪些動物?
讓幼兒根據自己的經驗說出自己的答案，教師引導幼兒。
教師：那它們的家在哪裡你們知道嗎?
請幼兒有秩序的來回答說出各類動物的家分別在哪裡?
2、瞭解各類動物與它們的生活環境的關係
(1)教師：出示掛圖，鼓勵幼兒說說途中的場景，試著引導個別幼兒用比較完整的話描述圖中的場景。
教師提示：小朋友們這幅圖裡有什麼呢?
引導幼兒是說出圖畫上相關動物的場景。
(2)教師提問：小朋友們你們看小河是誰的家呀?
引導幼兒說出在水裡生活的動物如：魚，為什麼魚要在水裡生活呢?
教師：請個別幼兒來說出相應的原因。
