大班社會教案《地球，我們共同的家園》含反思

《大班社會教案《地球，我們共同的家園》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【設計意圖】
隨着現代工農業生產的迅速發展，廢水、廢氣、廢物、噪音正不斷地侵襲着人類共同的家園——地球，保護環境，維護生態平衡，創建綠色家園已是大家唱響的主旋律。孩子們也不例外，成爲了環保行動的小小主力軍。爲了更好地萌生幼兒的環保意識和環保行爲，依託大班孩子的年齡特點，我專門設計了大班社會活動《地球，我們共同的家園》，力求從幼兒的生活經驗和能力出發，運用錄像、圖片資料，讓幼兒從視覺、聽覺等不同角度直觀形象地感知保護地球的重要性，幫助幼兒瞭解環境與人類生存的關係，引發幼兒爭當環保小衛土的行爲。

【活動目標】
1.初步感知地球對人類和動植物生存的重要性，瞭解常見的地球災難及產生的簡單原因。
2.萌發環保意識，願意爲保護地球做力所能及的事情。
3.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
4.學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

【活動準備】
1.課前佈置幼兒收集有關地球災難的故事、圖片資料，並瞭解其形成簡單的原因。
2.相關錄像。
3.鉛畫紙、畫筆。

【活動過程】
一、地球人類和動植物的家
1.我們居住在什麼星球上?(地球)
2.還有誰也住在地球上?(動物和植物)
小結：因爲地球上有氧氣、水、陽光，特別適合人類的生存和動植物的生長，所以地球是我們共同家園，也是動物和植物的家。

二、地球的災難及產生的原因
1.地球會生病嗎?你知道的地球災難有哪些?是什麼原因造成的?
2.幼兒交流自己瞭解的相關經驗。
3.觀看錄像。(有關環境污染;大量砍伐樹木;森林發生火災;一些益鳥被人們捕殺等)。
4.討論：地球被破壞了，它會給我們帶帶來什麼危害?(水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等災難)。
小結：由於人們不注意保護環境，亂伐樹木，亂扔垃圾，排放廢氣，造成森林面積變小，水土流失、水體和空氣被污染，使人和動植物的生存受到威脅。

三、讓我們一起行動保護地球
1.看到地球上發生的災難，你心裏是怎麼想的?
2.保護地球，我們小朋友可以爲地球媽媽做些什麼呢?
小結：從自己做起，節約資源，不亂扔垃圾，向周圍的人宣傳保護環境的重要性。

四、延伸活動
佈置畫展“我知道的地球災難”、“保護地球，從我做起”。
讓幼兒用畫筆記錄地球受破壞的情景，佈置“地球的災難”畫展;把自己的環保行爲畫出來，向小朋友宣傳，激勵大家爭當“環保小衛士”。

【活動反思】
科學技術迅猛發展，增強了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，然而，長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。保護環境就是要有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境要做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，能讓人民的生活更美好。通過向幼兒開展環境保護方面的教育，促使幼兒產生保護地球、保護環境的強烈願望，他們紛紛表示要保護我們的地球，保護我們的家園，爲保護環境盡一份自己的力量。
在教學中孩子們的反映由弱到強，高潮部分集中在集體討論和觀看錄像環節，通過直觀的觀察瞭解，讓幼兒受到了深深的觸動，幼兒在活動中異常的活躍，也敢於發表自己的觀點。可以看到由孩子們在活動中已經知道了要從自己開始，保護我們身邊的環境了。同時，我還在網上下載了近期日本地震海嘯的視頻，這段視頻非常有震撼力，讓孩子能更深刻的體會到環境危機帶給人們的災難。
活動中我也發現教師必須具有廣博的知識，多瞭解全球新聞，要不斷的學習，不斷的更新，這樣才能真正指導幼兒的活動。

小百科：地球(Earth)是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排爲第三顆，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公裏。地球自西向東自轉，同時圍繞太陽公轉。

大班社會教案《地球，我們共同的家園》含反思這篇文章共4178字。