《大班社會教案《長大做什麼》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 學習唸誦兒歌。
2、 想一想長大後要做的事並且大膽的說出來。
3、 培養幼兒對各個行業的理解和尊重。
4、 願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1、 CD及幼兒用書
2、 準備醫生、教師、警察、宇航員、司機等各行業的圖片，自制的喇叭。
活動過程：
1、 教師念唱兒歌，引發幼兒對長大後的嚮往。
(1) 教師：兒歌裏說了什麼事情?小朋友喜歡幹什麼?他們希望長大做什麼?
(2) 引導幼兒學習兒歌。
2、 討論：長大做什麼
(1) 展示所收集的不同職業的圖片，向幼兒介紹這些職業的名稱及工作性質。
(2) 組織幼兒參與討論並引導他們體會每一種行業的人都很辛苦，他們的工作對我們的生活很重要，每個人實現自己的理想，都需要努力才能完成。
(3) 教師與幼兒分享自己小時候的志願，希望長大後當什麼。
(4) 讓幼兒想想，你長大了會想當什麼?爲什麼?
(5) 教師拿着提前做好的喇叭給小朋友做宣傳。每位小朋友講完，其他小朋友鼓掌以示鼓勵，並說“加油!加油”讓整個氣氛活躍。
3、 活動後，教師將幼兒的理想進行記錄，作爲佈置教室的“理想樹”。(“做一棵大樹，樹上的果子寫上每個小朋友的理想及原因。)
活動反思：
可取之處：
1、通過活動，幼兒們學會了念唱兒歌，能夠積極參與理想的討論並大膽地表達了自己的志願，不僅鍛鍊了言語表達能力，而且增強了每個小朋友的自信心。
2、能夠對社會上的部分職業有了一定的理解，增強了小朋友的社會理解力。
不足及優化後方案：
1、教學活動中，小朋友的語言雖然得到了鍛鍊，但是如果能讓大家穿上不同行業的服裝將每個角色表演出來，那樣小朋友對職業的理解會更加直觀形象。[教案來自：麥芽教案網.]或者，條件允許的情況下，可以帶小朋友親自去參觀不同的崗位。
2、活動結尾，都是老師在活動了，其實這個環節可以可以讓小朋友將各自的職業理想畫出來或寫出來，通過集體欣賞和評價，可以鍛鍊動手能力和集體協作能力。
大班社會教案《長大做什麼》含反思這篇文章共2348字。
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