《大班社會教案《快樂的我》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、用自己的方式採訪老師、阿姨和同學。
2、體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒。
3、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
小樹葉
活動過程：
一、導入話題：
1、出示小樹葉，引起幼兒興趣
2、逐一出示小動物的圖片，引出小樹葉和他們的對話
二、分析討論，引起情感共鳴：
"你們快樂嗎?你們知道老師、阿姨快樂嗎?"
三、幼兒現場採訪，瞭解別人的快樂。
1、採訪問題：你幫助過別人嗎?你感到快樂嗎?
2、每位幼兒可以採訪別人，也可以接受別人的採訪
四、幼兒集體分享交流採訪結果：
請幼兒互相交流採訪的結果引導幼兒懂得"幫助別人是一種快樂"的道理。
活動反思：
生氣是當人遇到不稱心、不如意或對不合理現實的一種情緒反應。一般來說，生氣應該是正常的情緒反應，但若幼兒遇事經常生氣，而且將生氣作爲對外界的一種經常性的持久的反應，那就是不正常的行爲了。經常生氣、發脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我中心相當嚴重。因此，我設計了"快樂的我"這一活動，通過多媒體、談話、遊戲等活動，教幼兒學會用微笑去面對生活，培養幼兒的自我控制能力。上了這堂課後，很多小朋友學着想辦法解決問題，與小朋友相處不再任性，我的目的也就達到了。
小百科：快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。
大班社會教案《快樂的我》含反思這篇文章共1813字。
... 2、體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒。 3、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的...
...動過程： 一、導入話題： 1、出示小樹葉，引起幼兒興趣 2、逐一出示小動物的圖片，引出小樹葉和他們的對話 二、分析討論，引起情感共鳴： "你們快樂嗎？你們知道老師、阿姨快樂嗎？" 三、幼...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。 2、幫助幼兒初步學會調節自己的消極情緒，逐步養成積極樂觀的生活態度。...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】1、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。2、幫助幼兒初步學會調節自己的消極情緒，逐步養成積極樂觀的生活態度。3、學...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。2、幫助幼兒初步學會調節自己的消極情緒，逐步養成積極樂觀的生活態度。3、讓...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、引導幼兒發現自己的成長變化。 2、讓幼兒認識到自己長大了，要自已動手做一些力所能及的事。 3、讓孩子在一起快樂的交流，分享一下自己成長的快樂。 4、發展...
...多種形式表現出風起時的天氣狀況(發黃、有塵埃)3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、帶幼兒連續觀察風中人物、事物的一些變化。2、教具：若幹有頭...
...準備： 課件。 活動過程： 一、播放課件，讓幼兒初步體會幸福 由幸福寶寶的到來讓幼兒討論什麼是幸福。 二、欣賞歌曲《幸福的臉》，理解歌曲表達的含義 1.先欣賞A段，讓幼兒說說幸福是什麼。 2....
...”，而且是一個不斷成長髮展的“我”。爲了讓幼兒從多元化的角度展示自己與衆不同的特點，及體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。於是我圍繞“特別的我”設計了本次的活動目標。活動目標1....
...同伴的變化，願意與同伴交流自己的願望。 3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。 4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 活動重點難點： 1、重點：用圖畫表現現在的自己 2、難點：發現自己與同伴的變化...