幼兒園大班社會教案《一分鐘有多長》含反思

《大班社會教案《一分鐘有多長》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、願意參加一分鐘的感知和操作活動，體驗活動的樂趣。
　　2、懂得做各項事情都要抓緊時間，知道時間的不可逆轉性。
　　3、能圍繞問題和操作結果分析原因，大膽交流表達自己的看法。
　　4、喜歡參與遊戲，體驗。
　　5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

　　活動準備：
　　1、多媒體課件“一分鐘能幹什麼”。
　　2、操作材料：筷子、彈珠;泥工板、油泥;彩筆、形狀塗色。
　　3、時鐘一個、記錄用的白紙、彩筆。

　　活動流程：
　　一、謎語導入。
　　1、謎語：滴答滴答，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什麼時候睡，什麼時候起。
　　2、時鐘有什麼用呢?(它告訴我們時間和我們的生活有着密切的關係)

　　二、在遊戲中體驗一分鐘的長短。
　　教師：你們知道一分鐘有多長嗎?答：60秒，很長。。。
　　教師：今天我請小朋友玩個遊戲親自來體驗一分鐘長短。
　　遊戲：
　　(1)木頭人遊戲。遊戲結束：你覺得這一分鐘是長還是短?你在什麼時候感覺時間特別長的?
　　教師：剛纔有的小朋友說一分鐘很長，有的說一分鐘很短。現在小朋友覺得一分鐘長還是短?
　　小結：當我們開開心心做遊戲時，感覺一分鐘很短，很快就過去了。是嗎?小朋友還想再玩一個遊戲?樊老師再帶小朋友玩一個金雞獨立的遊戲。
　　(2)金雞獨立。(教師示範)當老師說開始的時候，只用一條腿站立，另外一條腿儘量不要落地。如果落地，趕緊抬起來，看誰能堅持一分鐘。準備好了嗎?我們請孫老師計時，開始……
　　教師：時間到了小朋友可以坐下來休息了。這次你們感覺一分鐘長還是短呢?
　　小結：原來我們在等待在堅持或者很累的時候，就會覺得一分鐘還是有點長的。

　　三、討論交流收集的資料：一分鐘可以幹什麼呢?
　　1、提問：小朋友可以想一想一分鐘我們能完成什麼事情呢?
　　2、老師與大家分享準備的資料：
　　我們一起來看看他們在一分鐘裏能做了什麼事?(教師邊播放多媒體課件邊解釋)
　　附：一分鐘，銀行點鈔機大約可以點1500張人民幣。
　　一分鐘，中央電視臺播音員大約可以播800個字。
　　一分鐘，人大約可以走80米。
　　一分鐘，汽車大約可以跑1200米。
　　一分鐘，大人跳繩可以跳160個… …
　　小結：看來一分鐘在我們的生活中真是太重要了，一分鐘不僅可以讓我們做很多的事情，還可以給我們帶來無盡的快樂。

　　四、操作體驗。
　　師：一分鐘說長也不長，說短也不短，現在老師就給你們一分鐘的時間，看看一分鐘你到底能做多少事情。
　　1、介紹材料：筷子、彈珠;泥工板、油泥;彩筆、形狀塗色。
　　2、介紹規則：幼兒分四組。秒針開始走時，大家要一起動手，一分鐘到時立刻停下來，看看大家一分鐘裏能做些什麼，一分鐘結束以後請數數，並把數字記住。準備好了嗎?開始!
　　3、幼兒操作。請數數在一分鐘裏你夾了幾粒彈珠(夾了幾粒珠子、圖幾個圓圈)。
　　4、交流彙總，教師記錄結果。
　　請幼兒分組介紹一分鐘的成果，方法是：一組幼兒依次報數，另一組幼兒仔細傾聽，說出一分鐘內誰做得最多。(教師記錄幼兒報的數字。)
　　(1)同樣花了一分鐘時間，爲什麼每組的結果不一樣?
　　結論：雖然時間相同，但每組做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結果也不同。
　　(2)我剛纔發現穿珠子小組的小朋友雖然做的事情相同，可他們的結果也不一樣，爲什麼?(當場讓該組幼兒再次報數驗證。)
　　結論：在相同的時間裏做同樣的事情，因爲每個人的動作有快有慢，所以結果也會不同。
　　教師：小朋友時間過去了，還能回來嗎?
　　小結：時間是很寶貴的，這一分鐘過去了，就再也不會回來了。一分鐘很短，但如果小朋友抓緊時間，還是能做很多事情，我們可不能小看了一分鐘。只要我們抓緊每一分鐘的時間，做事專心，不拖拉，我們肯定會做更多的事情。所以從現在開始，我們要珍惜每一分鐘的時間。

　　五、活動結束：
　　幼兒一分鐘整理物品回教室。

　　活動反思：
　　爲了調動幼兒對活動的興趣，我在知識和材料方面做了充分的準備，利用網絡下載了課件時鐘，用課件時鐘幫助幼兒體驗一分鐘，使幼兒很直觀地看到了一分鐘的運轉，幫助幼兒認識一分鐘，感知一分鐘有60秒的關係，這樣孩子對於一分鐘已經有了初步的認識。給老師在教學中也提供了方便。幼兒通過動手操作，體驗同樣一分鐘爲什麼結果會不一樣，從而體驗出一分鐘的長短，幼兒能明白在同一時間裏做的事情的快和慢會影響結果，熟練程度不一樣所有結果也會不一樣。時間對每個人都是很公平的，做同樣的事情，動作慢了，就會花很長時間，動作抓緊了，同樣一分鐘就會做很多事情。學會珍惜生活中的每一分鐘。
　　在活動中充分調動幼兒的積極性，使幼兒在探索中積極主動地進行學習，有助於更好地進行師幼互動，從而才能達到教學的有效性。

小百科：分鐘表示時間長度的詞語，一分鐘等於60秒鐘。

大班社會教案《一分鐘有多長》含反思這篇文章共5680字。