大班社會教案《有趣的廣告》含反思

《大班社會教案《有趣的廣告》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1、瞭解廣告的作用，認識各種各樣的廣告形式。
　　2、通過觀看廣告片，遷移生活中各種廣告經驗，學習嘗試仿編廣告。
　　3、對廣告產生興趣，積極地參與各種廣告創編。
　　4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
　　5、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準備
　　1、錄音機、電視機、廣告錄像以及有廣告的報紙。
　　2、一盒牙膏、一支牙膏。
　　3、請幼兒回去注意收看、收聽廣告並收集廣告。

　　活動過程
　　1、師生共同欣賞廣告詞，引出主題。
　　⑴(師生共同欣賞廣告錄像)教師：剛纔，你看到了什麼?是什麼廣告?
　　⑵教師：小朋友，你還在哪裏看過廣告、聽過廣告?請你學一學廣告詞。
　　2、瞭解廣告的多種形式，請幼兒表演自己比較喜歡的廣告。
　　⑴教師：你還見過、聽過什麼樣的廣告?它是什麼樣的?廣告詞是怎麼說的?
　　⑵讓幼兒先與同伴交流，再在集體面前大膽地講述自己知道的廣告詞。
　　⑶教師：這麼多的廣告，你最喜歡哪一個?請你給我們表演好嗎?
　　3、討論廣告的用處。
　　⑴教師：你還在哪裏看到或聽到廣告?(電視上、廣播中、報紙上、馬路邊等)
　　⑵教師：在電視上、廣播中、馬路上我們每天都能看到、聽到各種各樣的廣告，你知道爲什麼要播廣告嗎?你知道爲什麼要做廣告嗎?
　　⑶師生共同模仿和表演各種廣告，鼓勵幼兒要說和別人不一樣的廣告，對大膽表演的幼兒給予表揚。
　　4、幼兒創編廣告詞。
　　⑴(出示牙膏盒和牙刷)教師：這是什麼?它是什麼樣子的?有什麼特點?請你編一個廣告詞。
　　⑵鼓勵幼兒編出與衆不同的廣告詞，當幼兒創編受阻時，教師及其他同伴給予補充，使創編活動得以順利進行。
　　⑶請幼兒自己確立主題，創編廣告詞。

　　教學反思
　　有的幼兒膽小，不敢發言，還有就是時間不夠充足，有的幼兒還想發言就沒時間了，由於他們的年齡較小，自己組織語言有一定的難度，幼兒的語言表達不夠完整。總之，我發現教學效果不是很理想，問題出在哪裏?我認真學習了新課標，與自己的教學設計和教學過程進行了對照和思考，發現自己在學科的認識上存在片面性。

小百科：廣告（advertisement）意思爲廣而告之，是指向社會廣大公衆告知某件事情或某個事物，就其含義而言，有廣義和狹義之分。

大班社會教案《有趣的廣告》含反思這篇文章共2496字。

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