《大班優秀社會教案《我會坐地鐵》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
目標:
1.瞭解乘坐地鐵的基本流程。
2.會看地鐵裡的相關標識,知道乘坐地鐵的基本規則及禮儀。
3.瞭解地鐵是綠色出行的方法之一,感受地鐵的方便與快捷。
4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
準備:
1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份)。
2.乘坐地鐵ppt(地鐵裡的相關標識地鐵的錄影)。
3.地鐵內提示用的各種標誌。
過程:
一、匯入,引起幼兒興趣。
1.小朋友,你去過蘇州樂園嗎?
2.你是乘坐什麼交通工具去蘇州樂園的?
3.小結:有的小朋友是坐自己家的私家車去的,(教案.出自:麥芽.教案網)有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的。
二、排列圖片,瞭解乘坐地鐵的流程。
1.你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?
2.幼兒的操作,並展示介紹
3.小結:原來乘坐地鐵的步驟是「買票→進閘→坐地鐵→出閘→最後到目的地」
5.為什麼有人不買票就進閘呢?
6.小結:原來買票的方式也很多,有的現場買票、學生E卡通、老年卡、蘇州通,還有銀行卡、手機刷卡進行繫結,可以直接刷卡進入,所以才會出現有的有買票的步驟,有的沒有沒票的步驟。