幼兒園大班下學期社會教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思

《大班下學期社會教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 　活動目標：
1、閱讀狐狸孵鴨子的有關情節，讀懂故事內容，學會仔細觀察角色的動作和表情，理解狐狸心情的巨大變化所蘊藏的感情。
2、初步體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動重點：讀懂故事內容，理解愛與被愛的快樂。
活動難點：體會狐狸對待鴨子的不同態度所隱藏着的感情變化。
活動準備：狐狸爸爸鴨兒子的課件
活動過程：
一、情景導入，設下懸念。
多媒體演示， 這是誰?(一隻狐狸)狐狸在你印象中是什麼樣的呢?
二、師生共讀故事，讀讀，問問，議議。
(一)瞭解狐狸找到鴨蛋後的心情
1、狐狸到森林裏來幹什麼呢?你看得出來嗎?引導幼兒仔細觀察。
2、原來狐狸肚子餓了，就到處找東西吃。他來到河邊的草叢裏，東翻翻，西找找，竟然發現了一個大鴨蛋!猜一猜，接下來會發生什麼事? (請幼兒自由說)
3、狐狸一個箭步跳上去抱住鴨蛋。 看看狐狸這時的表情，多開心啊!終於可以填飽肚子了，而且是一個美味可口的大鴨蛋呢!看他的眼睛都怎麼樣了?他樂得眼睛都眯成了縫!讓我們一起來學一學(指導看圖)
4、出示下一張圖片，看，狐狸在幹嘛呢?(迫不及待地把它放進嘴裏)可是，狐狸剛要一口咬下去，(教案.出自：麥芽.教案網)腦袋裏卻有個聲音說：“你是想吃鴨蛋呢，還是想吃肥嘟嘟的鴨子呢?” 猜，狐狸會選擇什麼?看，圖上，狐狸嘴裏含着蛋，腦袋裏想着，看着天空到底是在想什麼呀?(吃鴨蛋還是鴨子呢?)看着天上的白雲，居然把白雲看成了?
5、那麼有什麼辦法能夠吃到鴨子呢?你能幫狐狸想想辦法嗎?(請幼兒來想一想)
6、我們一起來看，狐狸是怎麼做的?(出示下一張圖片)狐狸決定把鴨子孵出來，大吃一頓。孵蛋，這個主意真好!
(二)、瞭解狐狸爸爸孵化鴨兒子的經歷。
1、那看看狐狸是怎麼孵蛋的呢?(請幼兒邊觀察圖片邊說)，他剛一屁股坐到鴨蛋上，就立刻跳起來，“這樣會不會把蛋壓破了?”對啊，把鴨蛋壓破了，就什麼也沒得吃了。那怎麼辦呢?誰有好主意?
2、狐狸真是聰明。狐狸靈機一動，想出一個好主意。他在地上挖出一個洞，在洞裏鋪上草。學起了鴨媽媽孵蛋。狐狸把蛋放在塞滿乾草的洞口，前爪和後爪緊趴在洞的前、後方，只有軟軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。這個主意看起來不錯——既能給鴨蛋保暖，又不會把它壓破。(出示圖片)可是，這個姿勢就像受苦刑，還不到五分鐘，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔細看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)
3、看來，這個辦法不行。看，狐狸又想出一個什麼好主意?(請幼兒說)他撿了一條長長的樹皮當繩子，用它把鴨蛋緊緊地綁在肚皮上。狐狸爲自己的小聰明感覺得意洋洋的。可沒想到，在追兔子的時候，發生什麼事情了?(樹皮繩子一鬆，差點兒把寶貝蛋給摔破了。) 狐狸氣壞了，他把鴨蛋放進嘴裏，心想：“乾脆一口吃掉算了!”狐狸真的把鴨蛋吃掉了嗎?
4、就在這個時候，忽然，又一個好主意冒了出來!狐狸先用草給自己鋪了一個巢，然後學鴨媽媽那樣坐在巢裏，又開始努力孵蛋，只是這回他沒有用自己的肚子，看狐狸把鴨蛋放哪裏了呀?(把鴨蛋含在了嘴裏。)，你看出來了嗎?(看圖，腮幫子鼓鼓的)因爲嘴裏含着鴨蛋，狐狸沒法兒追捕小動物，只能摘些身邊的野果、野莓來充飢。他自言自語地說：“唉，我怎麼成了一隻吃素的狐狸了?”
5、不過，狐狸雖然沒法追捕小動物，只能吃素的，但是他也非常開心，因爲他想出了一個好玩的遊戲。這幅圖，我們一起來看看，你看到了什麼?(請幼兒來說一說)好吃的鴨蛋放在嘴裏，但不能吃，這滋味真太難受了。狐狸只能用舌頭輕輕舔着鴨蛋，解解饞。他把舌頭捲起來，讓鴨蛋在上面緩緩地滾來滾去。狐狸玩得高興，肚子好像也不餓了，他還發明瞭很多用舌頭玩鴨蛋的遊戲。
　教學反思：
小朋友們平時可能最喜歡的就是媽媽，因爲她們經常陪着你們，但是小朋友們你們知道嗎，其實爸爸也很愛你們，因爲爸爸是一家之主，要撐起整個家庭，所以平時工作很忙，很辛苦，沒有太多的時間陪你們，但是他們也會盡量抽出時間陪你玩遊戲，給你們講故事，牽着你的小手到公園去散步，爸爸是一個不善表達的人，所以他們不會輕易地說出：寶貝我愛你。但是他們時時刻刻都在愛你們，他們爲你們的成長付出了很多，並且無怨無悔，希望小朋友們從現在開始，好好學習，用最好的成績來回報自己的爸爸，大家回去以後也把這個好聽的故事講給爸爸聽好嗎?

大班下學期社會教案《狐狸爸爸鴨兒子》含反思這篇文章共5239字。