《大班社會課教案《越造越好的房子》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.通過圖片觀察比較,初步瞭解人們居住房子的變化,並用語言表達自己的想法;
2.體會城市建設的不斷變化,感受我們的家鄉越來越美麗,並知道要保護我們的城市環境。
3.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動過程:
一.談話導入師:小朋友你現在居住的房子是什麼樣的?你還看到周圍什麼樣的房子?
二.出示圖片(從外形比較)很久很久以前,人們住的房子是什麼樣的呢?
圖1:這是什麼?山洞,最早人們還沒有想到蓋房子,就住在山洞裏,這樣有哪些危險呢?(沒有門窗,會有野獸,只有山洞能居住不方便。。。)
教師總結:住在山洞裏不安全,有很多危險,那人們就要想辦法造房子,蓋什麼房子呢?
圖2:這是什麼樣的房子?(沒有四周的牆,沒有門窗)比之前的山洞好了一些,但住在這裏會有哪些危險呢?(下雨會漏雨,颳風會倒。。。)
教師總結:雖然蓋了房子,但還是很危險,那怎麼辦呢?聰明勤勞的人們又要想辦法了,會造出什麼樣的房子呢?
圖3、4:這是什麼樣的房子?(有了牆壁和門),可是這樣的房子沒有什麼?(窗戶),沒有窗戶會怎麼樣呢?(屋裏很暗,不通風)圖4人們還在屋裏做飯,會怎麼樣?(被煙嗆到)那怎麼辦呢,你有沒有好辦法?
教師總結:那可以把房子設計一些窗戶,這樣就解決問題了,那還會有哪些問題呢?
圖5:人們在哪洗衣服啊?屋裏不能洗衣服,還有到河邊洗,會有哪些不方便的呢?(下大雨漲水了危險,(教案.出自:麥芽.教案網.)會掉進去,冬天結冰了教師總結:那怎麼辦呢?(蓋衛生間,可以洗衣服)圖6:就像我們現在的房子一樣,家裏有什麼?(廚房,衛生間,客廳,臥室)
總結:現在的房子真方便,做飯在廚房,吃飯在餐廳,看電視在客廳,睡覺在臥室,實在是太方便了,我們的住起來也很舒服。我們的房子真的是越造越好了,那我們在蓋房子用的材料上也有了一些變化,我們來看一看
三.從材料上感受越造越好的房子
圖1:最早的山洞圖2:茅草蓋得房子,會怎麼樣?(不結實,不牢固)圖3:泥房,比草房結實,但還有是不牢固,下大雨就會沖垮圖4:接着會是什麼房呢,磚房,磚房很結實很牢固圖5:除了磚房,現在呢我們更多的這些高樓都是混凝土房子,這樣既方便還結實呢看了這麼多,你覺得我們的房子有什麼變化呢,變的越來越怎麼樣呢?
四.活動結束
1.是啊,我們聰明智慧的人類不斷地想辦法,房子越來越結實,越來越漂亮,越來越舒適,讓我們的生活也越來越好了,那現在我們的城市中的房子越來越多了,高樓也越來越多了,人們生活好了,汽車也越來越多了,但也給我們帶來了一些問題:環境問題,有哪些環境問題呢?
2.那我們要怎麼保護我們的城市呢?
我們的房子越造越好,我們的生活越來越好,我們也要行動起來,多種樹,綠化環境,減少汽車尾氣的排放,綠色出行,保護我們的城市,這樣我們才能越來越好,小朋友們,從我們做起,讓我們都快快行動起來吧!
活動反思:
活動過程輕鬆愉快,只有合作才能完成任務這一主線,貫穿在整個活動的每個環節中。活動過程以幼兒參與體驗爲主,避免了老師的單調說教,孩子們在與同伴的共同遊戲中去學習協商、體驗,習得有益的社會交往技能,充分體現了社會教育潛移默化的特點。
大班社會課教案《越造越好的房子》含反思這篇文章共3764字。
...的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。4.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。活動準備:師生共同收集房屋發展變遷過程中的各種房屋,將之佈置於活動室。各種現代房屋的照片(高層、多層、別墅等)。...
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...子越造越好,感受我們的生活越來越美好。 2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。 4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 材料環境創設: 電腦演示文...
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...各種各樣的票,根據不同的用途給票分類。 3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備: 1、幼兒、家長和教師共同收集各種各樣的票:公園門票、參觀票、車票...
...話一部。活動過程:一、以圖片和聲音的形式導入,激發幼兒的興趣。1.出示三張圖片,並播放三段聲音,引導幼兒講述聽到的聲音與哪種車相配對。師:這是那一輛車發出的聲音呢?(配對成功後,在播放一次聲音。)2.提問:三...
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