《大班社會活動教案《你會怎麼辦》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。
能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
活動準備
情景表演“小明在家”
幼兒操作材料：“你會怎麼辦?”
活動過程
一 引出“突然遇到事情怎麼辦?”的話題。
生活中突然遇到事情的時候，你會怎麼樣?(不說謊、不害怕，盡力想辦法解決問題。)你們遇到過什麼事，當時你是怎樣的?想過什麼辦法?
二 利用情景表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。
(1)，初步學會“媽媽突然生病了，你將怎麼辦?
小明發現媽媽病了，他是怎樣做的/?
家裏只有你和媽媽時，媽媽突然生病了，你將怎麼辦?
讓幼兒看情景表演
(2)，學會家裏突然來了陌生人的處理方法。
你認爲小明這樣做對嗎?
如果你一個人在家裏，一個泥不認識的人來敲門，你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友有該怎麼辦呢?
小結：小明很機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鑽空子，小朋友要當心，對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
請幼兒看幼兒操作材料，思考畫面上提出的問題。
教師小結。教育幼兒遇到突發事件，應沉着、有信心，做任何事都要用腦子想一下，相信自己能辦好。
小百科：突發事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要採取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。
大班社會活動教案《你會怎麼辦》這篇文章共1670字。
...意圖： 在日常生活中，警察、交警、消防員、保安是幼兒經常遇見的人，他們雖然知道這些人，但是對他們的職業特點還是很模糊，爲了讓幼兒更瞭解這些人跟我們的關係，增強他們的自我保護意識，故設計了此活動。 ...
...接力賽跑遊戲中，我發現有一小組多出一個小朋友，便向幼兒提出了一個開放性的問題：多一個人怎麼辦?期望幼兒能通過協商或通過數學活動解決遊戲中的問題。但幼兒的回答出乎我的意料，所有的建議都是讓多出來的這個小...
...帶來幫助！ 設計意圖：在日常生活和集體活動中，幼兒喜歡聽故事，喜歡討論新的問題，愛刨根問底，根據故事的提示和要求能進行較豐富的聯想，並能講出自己的見聞和見解。《老爺爺的帽子》這則童話以“老爺爺關...
...想演演，激發兩人合作表演的興趣。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備 1、PPT課件 2、微笑的表情圖 3、卡片、彩筆 4、《歌聲與微笑》的音樂 活動過程 1、出示微笑的表情圖，引導...
...樂》。教學目標：1、通過觀看多媒體課件及錄像，引導幼兒分析、討論，瞭解一些朋友間交往的方法。2、創設情景讓幼兒體驗，友好協商，才能獲得友情，感受快樂。3、能結合自己的實際生活，體驗助人爲樂的快樂。4、學會...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。活動準備：情景表演“小明在家”幼兒操作材料：“你會怎麼辦?”活動過程：引出“突然遇到事情怎麼...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標:1、 激發幼兒的同情心和保護小動物的美好情感。2、 對文學作品有興趣，培養幼兒的傾聽習慣。3、 理解故事內容，瞭解天鵝的外形特徵及生活習性。4、 發展幼兒的觀察、分析能...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。 2、培養幼兒樂觀開朗的性格。 3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。 4、積極的參與活動...
...的技能。 2、體驗想像未來帶來的樂趣。 3、培養幼兒的嘗試精神。 4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。 活動準備： 幼兒畫紙人手一張，油畫棒，勾線筆 活動過程： 一、聯想談話。 1、指導語...
...來幫助！ 活動目標： 1.在解密的過程中，引導幼兒逐步理解、感受愛的含義及多種表達方式。 2.通過猜猜、說說、做做激發幼兒愛的情感。 3.鼓勵幼兒積極主動地參與“愛”的解密活動，並大膽表達自己...