幼兒園大班社會優質課教案《我會交新朋友》含反思

《大班社會優質課教案《我會交新朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1.讓幼兒在實踐活動中掌握交朋友的方法和技巧。
  2.體驗朋友多的樂趣,培養幼兒喜歡與人交往的情感。
  3.通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。
  4.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  活動準備
  1.與中班幼兒聯繫,選擇與大班幼兒人數相等的中班幼兒到大班並提供相應數量的椅子。
  2.大班幼兒自帶食品一份、玩具一件。

  活動過程
  1.介紹活動的目的和要求。
  今天我們開個“交友會”。我們請來了中班的弟弟妹妹到我們班做客。請大班小朋友把你帶來的食品和玩具與弟弟妹妹一起分享,並帶他們一起玩。交友會結束以後請你和你的朋友坐在一起。
  2.觀察喲而交友活動過程。
  教師要幫助中班那些“無人要”的小朋友尋找哥哥姐姐。
  3.談談“交友會”的結果。
  (1)比一比誰交的朋友多?
  你有幾個朋友?他們叫什麼名字?你帶他們玩了什麼?
  (2)、想一想爲什麼有人沒交到朋友/教育幼兒有好東西主動與人分享,在遊戲中主動邀請別人並陪他一起玩。
  4、讓幼兒再次玩“交朋友”的遊戲。

  活動反思
  整個活動過程,孩子們都表現得輕鬆愉快、積極主動,特別是在交友和遊戲這兩個環節,課堂氣氛很活躍,有的孩子還主動去找客人老師做朋友,做到大膽詢問、主動邀請、合作協商,不因對方是老師而拘謹。沒有從孩子的角度看問題,雖然我也有稍作解釋,但還不夠詳細具體,以後在教學中考慮問題還要再全面些,教學中學會換位思考,爭取在教育教學工作中更上一個臺階。

小百科:朋友是一個漢語詞語,拼音是 péng you,意思是指在任意條件下,雙方的認知在一定層面上關聯在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。

大班社會優質課教案《我會交新朋友》含反思這篇文章共1894字。

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