《大班社會優秀教案《你贏了，我輸了》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標:
1、喜歡參與競賽性的遊戲，體驗輸、贏的感受。
2、學習平靜地對待輸、贏，養成勝不驕、敗不餒的良好品質。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備:
準備幼兒體育競賽所需的材料。
準備幼兒生活活動競賽所需的材料。
指導要點:
教師講述故事「動物運動會」。
討論：小黃鶯得了第一名後，是怎樣表現的?
小烏鴉得了最後一名，又是怎樣做的?
平時，小朋友應該怎樣對待輸和贏?
通過討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。
競賽活動，引導幼兒在活動中正確對待輸和贏。
小烏鴉得了最後一名，又是怎樣做的?
平時，小朋友應該怎樣對待輸和贏?
通過討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。
競賽活動，引導幼兒在活動中正確對待輸和贏。
小百科：贏，讀音yíng。是會意字，本義為贏利。
大班社會優秀教案《你贏了，我輸了》這篇文章共1102字。
