《大班社會領域教案《學做小雷鋒》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1、瞭解雷鋒叔叔助人爲樂的事蹟，萌發向雷鋒叔叔學習的情感。
2、愛勞動，努力爲集體、他人做力所能及的事，不怕困難。
3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備：
1、知識準備：請家長向幼兒介紹有關雷鋒叔叔的故事。
2、教育掛圖。
活動過程：
1、談話引題：
師："3月5日是什麼日子?什麼叫紀念日?雷鋒是誰?
2、幼兒自主討論開展交流活動的方法與要求，鼓勵幼兒自己小結交流活動的方法與要求。
3、小組交流活動：我從爸爸媽媽那裏瞭解到的雷鋒叔叔是怎樣的?組長記錄幼兒的發言。
4、全班交流活動。教師以梳理記錄的方法記錄幼兒的發言將幼兒瞭解到的關於雷鋒叔叔的故事，分爲"雷鋒小時候"與"當解放軍做好事"兩個部分。
5、出示掛圖，幫助幼兒進一步感知雷鋒叔叔助人爲樂、做了好事不留名的優良品質。
(1)圖片上介紹了雷鋒叔叔什麼事蹟?
(2)我們要向雷鋒叔叔學什麼?可以怎麼爲集體做好事?
活動反思：
1、對幼兒的反思：通過這次學習雷鋒精神讓孩子們認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常爲別人做好事的jiefangjun叔叔，逐步樹立起以“學習雷鋒”爲榮的觀念。在這節中讓農村的孩子也知道 3月日是學雷鋒月，讓他們知道雷鋒的教育意義很深遠，讓他們更加進一步地瞭解當代的他們吃穿不愁，生活條件優越，比較難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。在這節課讓孩子們知道雷鋒、知道雷鋒的故事、並在瞭解的基礎上轉化到現實中敬仰、學習雷鋒精神。
2、對我的反思：我從事幼兒教育這個職業已經有了7個年頭 ，對孩子的情況比較瞭解，對他們的經驗水平，學習特點和個性特徵我都比較瞭解，他們都是啓蒙教育者，通過講雷鋒精神讓學生們樹立正面的思想道德，學習中國的傳統美德。
3、對活動效果的反思：在整堂課中 孩子們非常認真的聽講，孩子們也認識了雷鋒是個助人爲樂的好人，在我所提問中孩子們回答得非常好，說明孩子在課程中已經收到啓發。這節上得比較順利，整節課感覺良好。
小百科：雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生於湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士。
大班社會領域教案《學做小雷鋒》含反思這篇文章共2606字。
...及的事，不怕困難。活動準備：1、知識準備：請家長向幼兒介紹有關雷鋒叔叔的故事。2、教育掛圖。活動過程：1、談話引題：師："3月5日是什麼日子?什麼叫紀念日?雷鋒是誰?2、幼兒自主討論開展交流活動的方法與要求，鼓...
...。 3、體驗學習雷鋒精神爲他人服務的樂趣。 4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 說活動重難點 活動重點：知道關心他人、助人爲樂是一...
...，收集資料進行交流活動。（二）活動準備：1.活動前請幼兒向家長了解有關雷鋒叔叔的故事。2.教育掛圖《領域活動·社會·雷鋒的故事》，親子手冊《領域活動·學做小雷鋒》。（三）活動過程：1. 談話引題，知...
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...及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。 5、培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格活動準備：看過或者聽過雷鋒的有關故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若幹張音樂《愛的奉獻》。活動過程： 一、開火...
...助！ 活動設計背景三月份是學習雷鋒月，爲了 使 幼兒園的學生們深入地瞭解雷鋒精神和學習雷鋒精神，傳承併發揚雷鋒精神，使同學們以雷鋒爲榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活， 切實起...
...主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過"聽古事認識雷鋒"、"學習雷鋒做好娃娃"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常爲別人...
...小記者》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養大膽說話的能力，並通過此活動激發幼兒熱愛幼兒園工作人員的情感，初步培養幼兒與人交往的能力，樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣，快來...
...的動作的基礎上感受中國戲劇文化的魅力。 3、培養幼兒樂觀開朗的性格。 4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。【活動準備】 1、自制教學PPT。 2、麪粉、溼毛巾、鏡子若幹。 3、京劇的音樂。【活動...
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