《大班社會教案《蘋果樹和小男孩》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
生成背景:
今天早上王周俊在看圖畫書《愛心樹》,看完後就來問我:"孫老師,大樹被男孩"砍"了樹枝、樹幹,它爲什麼還很快樂啊?"我一看,這是一個寓意深刻的故事,大樹的付出和男孩的索取形成對比,這點對孩子來說有點難理解。此外最近我也發現,我班幼兒在交談時常說:"我要什麼,爸媽都給。"的確,如今長輩對待孩子都是無私奉獻,而孩子把父母給予自己的愛看成理所當然的。在這兩點基礎上生成了此次活動,爲了讓幼兒體會愛與被愛的幸福,同時激發幼兒對身邊人的關愛,從小學會感恩。
活動目標:
1、感知故事內容,理解大樹每一次的付出給自己帶來了快樂。
2、回憶周圍的人對自己的關心、愛護,體驗愛與被愛的幸福。
3、製作愛心卡,積極表達自己對他人的感激之情。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
5、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備:
故事圖片四幅、幼兒操作卡每人一份
活動過程:
一、邊講故事邊提問,讓幼兒感知故事內容。
1、第一次小男孩去問大樹要什麼?大樹是怎麼做的?
2、第一次小男孩去問大樹要什麼?大樹是怎麼做的?
3、大樹最後變成樹樁,它的心情怎麼樣?它是怎樣一棵大樹?
小結:這棵大樹從長滿葉子,結滿蘋果到最後只剩下樹樁,但是它還是很快樂,原來這是一棵充滿愛心的大樹,是一棵愛心樹。
二、結合生活實際理解故事,體會長輩對自己的關心和愛護
1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎?你是怎麼知道大樹非常愛這個男孩?
2、小男孩他愛大樹嗎?他爲大樹做了什麼?
3、大樹和男孩子之間,你喜歡誰?爲什麼?
4、你身邊有像大樹一樣愛着你的人嗎?他們爲你做了什麼?
5、你爲你們的父母做過什麼呢?他們會很快樂呢?
小結:小朋友說的真好,我們的爸爸媽媽就象大樹一樣,從小關心我們,愛着我們。
爸爸媽媽關心愛護我們,我們也要關心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的,給他們做些力所能及的事情。
三、愛心行動,表達對親人的愛
1、說說你會用什麼樣的方式表達對父母的愛?
2、幼兒用繪畫的方式製作愛心卡,表達對父母的愛。
小結:愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛,讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的人,讓愛永遠住在我們幸福的家。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科:男孩指年輕的男性人類。從一個男孩變成一個男人的年齡在不同的社會各不相同,但基本上都認爲青春期向成年期的轉變年齡在18歲以下。
大班社會教案《蘋果樹和小男孩》含反思這篇文章共3159字。
...容,供大家參考! 樹 一、活動目標: 1、通過故事,引導幼兒知道樹木的好處,懂得樹木是需要愛護的,從而激發幼兒愛護樹 木的情感。 2、要求幼兒能大膽、響亮、用完整的語句表達。 二、活動準備: 自製活動的投影片、勞...
...用感恩的言行,表達對父母的愛意。 3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。 活動準備: 大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份,愛心樹音樂、背景音樂神祕園,愛心樹的P...
...道應該用感恩的言行,表達對父母的愛意。 3、培養幼兒樂觀開朗的性格。 4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。 活動準備: 大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份,愛心樹音樂、背景音...
...意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。重點難點:理解故事內容,感受大樹對小男孩的付出和愛。活動準備:ppt課件、背景音樂、複印的繪本書、畫筆、紙、字卡活動過程:一、談話...
...t;,知道應該用感恩的言行,表達對父母的愛意。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。準備:大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份,愛心樹音樂、背...
...索、發現生活中的多樣性及特徵。5、探索與實驗,激發幼兒主動探索的積極性。活動重點難點:重點:瞭解故事內容難點:知道鳥類的不同特點、本領活動準備:1、教學掛圖、故事錄音《小蘋果樹請醫生》2、提供鳥類圖片活動...
...不求回報的關愛之情,學習在生活中關心他們。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。重點:感受大樹那種無私的奉賢精神,懂得付出也是一種快樂。難點:切身體會大樹...
...那種無私的奉賢精神,懂得付出也是一種快樂。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。重點:感受大樹那種無私的奉賢精神,懂得付出也是一種快樂。難點:切身體會大樹的只有付出不求回報的,學...
...積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 4、培養幼兒的嘗試精神。 重難點 重點:感受親人給予的愛,理解愛的相互性。 難點:學習如何關愛他人 活動準備: 課件,調查表 活動過程: (一)觀看...
...以對您的學習工作中帶來幫助! 設計背景機遇以上幼兒的年齡特點,及幼兒的實際問題,我們大班通過開展主題活動,爲大班幼兒提供各種活動應具備的自主、寬鬆的活動空間,學習的方式以各種活動爲載體,以合作探索...