大班社會優秀教案《我愛爺爺奶奶》含反思

《大班社會優秀教案《我愛爺爺奶奶》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  【活動目標】
  1、幼兒在互相的交流中,瞭解老人們年紀大了,做很多事情存在着種種不便。
  2、激發幼兒尊敬老人、關愛老人的情感。
  3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
  4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  【活動準備】
  經驗準備:讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動。
  物質準備:收集有關爺爺奶奶日常生活細節的信息(圖畫、文字記錄)。

  【活動過程】
  一、出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。
  師:說說自己的爺爺奶奶長得什麼樣子,和自己哪些地方不一樣。(幼兒自由講述。)
  師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。

  二、我幫爺爺奶奶的忙(角色扮演)
  師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什麼,兩人結伴試做一下。(幼兒自由結伴扮演)。
  師:我們小朋友在家裏爲爺爺奶奶做過什麼事情,爺爺奶奶有什麼反應呢?
  師:爺爺奶奶年紀大了,我們小朋友要主動去關心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個尊敬老人的好寶寶。鼓勵幼兒爲爺爺奶奶做些力所能及的事情。

  【活動延伸】
  畫畫自己的爺爺和奶奶,表現他們的特徵和活動。畫完後和夥伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在幹什麼。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)

         教學反思:
         從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科:爺爺,指長輩,用法有變化:2、現代有兩大用法:1)主流用法指祖父、或泛稱祖父級男人。這種用法在全國大多數地方存在。2)次要用法指父親、或泛稱父親級男人。在粵語中可以指伯爺。

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