《大班社會優質課教案《拜訪牙醫》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解牙醫的工作，知道牙醫是治療牙齒疾病的醫生。
2、知道保護牙齒的基本方法。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備：
1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》
2、與小區內牙醫或從事相關工作額人士、家長、衛生單位聯繫，確定參觀地點。
3、海報紙、兒童記錄本、彩色筆。
活動過程：
一、與同伴分享自己到醫院看牙醫的經驗。
1、你到醫院看過牙齒嗎？爲什麼要去見牙醫？
2、在牙醫診所見到了什麼？
3、牙醫是怎麼檢查牙齒的？
4、你見過哪些看牙的工具？猜猜看它們有什麼作用？
5、你有什麼疑問？
二、討論即將到醫院拜訪牙醫時想問的問題。
1、教師協助幼兒將問題記錄在海報上。
2、告訴幼兒參觀牙醫診所時的安全及禮貌，不要亂動牙醫叔叔或阿姨的看診工具。
三、參觀牙醫診所。
1、請牙醫介紹各種看牙的工具，說明其功能，並請牙醫介紹保健牙齒的方法。
2、鼓勵幼兒依之前討論的問題提問，請牙醫回答幼兒的問題，並記錄下來。（也可以請幼兒當場讓牙醫進行檢查，用現場示範的形式回答幼兒提問。）
四、回園後分享參觀心得，交流討論自己的發現，並看看疑問是否得到了解答。
活動反思
幼兒的健康成長是家長和老師共同關注的話題，引導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，有基本的生活自理能力;有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。
通過此次活動，幼兒知道了刷牙的作用和構造，掌握了正確的刷牙方法，養成了保護牙齒的良好習慣，達到了本節課的活動目標。考慮到衛生的原因，在課堂上我並沒有讓幼兒直接用牙刷刷牙，而是和幼兒一起利用手指做動作模擬刷牙的方法，雖然形式不同但教學的目的是相同的，那就是讓幼兒掌握正確的刷牙方法。整個課堂上幼兒表現積極踊躍，能夠認真準確的回答我的問題。我想如果在講授牙齒不一樣作用這一環節中能夠再細緻再全面些，課堂效果會更好。
大班社會優質課教案《拜訪牙醫》含反思這篇文章共2452字。
...齒疾病的醫生。2、知道保護牙齒的基本方法。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。準備1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》2、與小區內牙醫或從事相關工作額人...
...醫生。 2、知道保護牙齒的基本方法。 3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 4、培養良好的衛生習慣。 活動準備： 1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》 2、與小區內牙醫或從事相關工作額人士、...
...、出示各種保護牙齒的工具，(.來源麥芽老師教案網)提問幼兒：平時你是用哪一種工具保護牙齒的?2、你知道這些工具是怎麼使用的嗎?3、教師示範使用牙刷刷牙的正確方法。4、請個別幼兒嘗試使用正確的方法刷牙。三、我愛刷...
...自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備 1、"社會萬花筒"：《牙醫阿姨請問你》。 2、學習單：《護牙行動》。 3、參觀牙醫的海報，海報："今天我...
...我們生活帶來的方便。3.樂於探索、交流與分享。4.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。活動重、難點：1.認識瞭解生活中常見生活用品的名稱和用途。2.嘗試並感受生活用品給我們生活帶來的方便。活動準備：1.幼兒與家長...
...民族和地區文化的差異，感受多元文化。 5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 6、教會幼兒做個膽大的孩子。 重點關注： 語言、數學邏輯、自然觀察、人際關係。 主題預設、生成情況： 在幼兒大班這個...
...學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：最近我班有幾位幼兒的小牙齒掉了，我想到大班幼兒正處於換牙期，爲了讓孩子保護好自己的牙齒，因此設計了健康活動《看不見的洞洞》。活動目標：1、知道蛀牙產生的原因。2、懂得...
...國慶節。2初步瞭解我國建國以來取得的重要成就。3發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。2、手...
...傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動準備：1. 幼兒人手一張自制生日卡，上面貼着幼兒的照片，記錄着生日的年月日。2. 幼兒活動材料《數學》第一頁《生日卡》活動過程：一、大一歲了1.過新年，大家都大一歲了。...
...集郵冊。2.每人一個放大鏡，一張郵票。活動過程：1.請幼兒講述自己喜歡的一張郵票。2.讓幼兒用放大鏡觀察，看郵票上有什麼?。屈，老師.教案.網出處。代表什麼?如：寫有“中國郵政”“ china”是中國“100分&rd...