《大班社會活動教案《背上小書包》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標
1、認識小學的環境。
2、激發幼兒上小學的願望。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
環境與材料：
1、事先與附近小學聯繫好參觀事項。
2、《健康.社會》。
一次備課
1、參觀前談話
請幼兒想一想、說一說：小學是什麼樣的？
我們今天去參觀"唐馬路小學"，還要和一年級的哥哥、姐姐一起上課做遊戲。
教師介紹參觀小學的注意事項，如應有禮貌、專心聽老師講課、遵守紀律等。
注意觀察小學和幼兒園有什麼不一樣。
2、參觀小學校
參觀小學的環境。
觀看小學生升國旗和做早操。
與小學生一起上課。
體驗課間十分鐘的活動。
3、回園
回園後，組織幼兒交流參觀小學後的感受。
活動反思：
捕捉到了學生感興趣的話題——小學生的書包，並以此爲出發點，讓學生了解小學生書包內的物品，從而爲小學生活做好準備。
本次活動環節，將每個問題設計更加嚴謹，先讓幼兒猜謎語導入活動的主題，進而引入：“小學生要背書包上學？書包裏應該裝些什麼呢？”從而自然過渡過第二個環節（對各種學習用品經驗交流分享），在兒歌的學習中緊扣活動內容的問題，讓學生更有效地進行學習，避免了一問一答的單調提問。
活動動靜搭配，調動積極性與主動性：活動中，老師提供給每個學生相應的操作機會，從談話（表達對學習用品的認識）——與同伴分享自己所帶來的學習用品——學習兒歌——表演兒歌——畫書包，讓每個學生都有機會能夠與兒歌進行完整全方位的接觸。
存在不足之處：
教師在組織學生學習朗誦兒歌時，能夠注重提醒學生對兒歌的情感處理，但是對於兒歌、詩歌類的朗誦方式還需提高，完整但過於平淡。
調整策略：
對於詩歌朗誦的情感處理，應在日後的每個語言教學中，首先給學生營造良好的語言氛圍，老師有了朗誦的激情，才能更好地帶動參與到活動中。
大班社會活動教案《背上小書包》含反思這篇文章共2430字。
...包。 3、增強合作精神，提高競爭意識。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。活動重點： 能說出書包的外形、包內的結構和功能活動難點： 能分類擺放書包中的物品。活動準備： 每人自帶書包...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：幼兒園生活即將結束，幼兒將進入小學接受正規的學校教育。這要求幼兒在習慣養成方面做好充分的準備，同時要提高幼兒整理學習用品的能力，讓幼兒順利度過幼小銜接...
... 4、探索、發現生活中書包的多樣性。 5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 活動準備： 每人一個書包、一個小筐內放（幼兒用書、田字格本、拼音本、繪畫本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒、手絹）。 活動過程： ...
...放學習用品和其它必用品，學習整理書包。 3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動重點難點： 1、重點：能說出書包的外形、包內的結構和功能 2、難點：能...
...書包”活動。預設活動有三個環節：第一部分是激發幼兒的興趣，說說書包裏該放些什麼；第二部分是學看課程表：第三部分是學習整理書包。 活動目標： 1、通過整理書包萌發做小學生的願望。 2、學看課程表。...
...2.學習中遇到困難能主動向老師和同伴尋求幫助。3.激發幼兒上小學的願望。4.瞭解書包的結構和功能。5.培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。活動準備：1.折書包圖示、折書包步驟演示、範例：書包。2.收集生活中的各...
...案《小書包》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事，讓幼兒了解整理書包的重要性，學會用適當的方法整理自己的書包，進一步培養幼兒良好的學習習慣和認真做事...
...的情感。 2、樂於探索、交流與分享。 3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 活動準備： 1、兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營業員的頭飾 2、生日蛋糕一個、禮物...
...;—書包。2.學會自己整理書包。教學準備1.PPT課件9頁2.幼兒用書《愛護小書包》教學過程1.小朋友們都有自己的家，都有愛我們的家人，其實呀，我們自己也是一些寶寶的家人呢，你們知道是哪些寶寶麼?2.我們的文具寶寶溫馨...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性。2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。活動準備：電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學習用品一套。活動過...