《大班社會優質課教案《下雨了》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
懂得一些基本的避雨常識,以及雨後的安全知識.
環境與材料幼兒已有的下雨後的經歷。
一次備課
1、談話
下雨天來幼兒園，應使用什麼雨具？
2、討論
教師舉例，請幼兒說說例子中小朋友的做法是對還是錯，爲什麼。如：
下雨了，一個小朋友躲在大樹下；
下雨了，兩個小朋友拿雨傘打着玩；
雷雨天，一個小朋友在屋子裏看電視；
雨後，一個小朋友在踩水窪，把鞋子、褲子全溼了。
教師小結：下雨天要穿戴雨具，不要在大樹下、金屬建築物旁躲雨，不要站在電視杆和變壓器下，打雷時要捂住耳朵或
張開嘴巴，下雨時不要看電視。
2、應該怎樣做
教師提出問題，請幼兒說說自己的看法。
下雨了，家裏有晾曬的衣物該怎麼辦？
雨天遇到他人沒有雨具該怎樣做？
到朋友家避雨，你應該怎樣做？
3、雨後安全教育
幼兒討論：雨停後我們要注意些什麼呢？
教師小結：路途中遇到水窪要繞行，不要到池塘邊和泥濘的地方玩耍。
活動反思：
孩子們天**玩兒，他們喜歡一切可以拿來玩兒的東西，不放過一切可以玩兒的機會。“下雨”這種自然現象對大人來說也許挺麻煩的，意味着鞋襪會打溼，衣服會濺髒，出門得帶傘，……。可是對孩子們來說，能穿小雨鞋在雨中踩水，能穿小雨衣在雨中淋雨，能拿着雨傘瘋瘋鬧鬧，是一件令人高興的事。因此，這次活動學習過程可以大膽的安排成一個“玩”的過程，用遊戲的方式去學習。在“玩”中去感受，在“玩”中去觀察，在“玩”中去體驗，在“玩”中去想象。
大班社會優質課教案《下雨了》含反思這篇文章共1979字。
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