大班社會教案《世界真奇妙》

《大班社會教案《世界真奇妙》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.感受世界各地民族文化的豐富與有趣。
　　2.初步瞭解世界各地着名建築、習俗、傳統節日等，感知世界各地文化的多樣化與差異性。
　　3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　經驗準備：請幼兒與家長一起收集有關世界各地着名的建築、習俗、傳統節日的資料。
　　材料準備：世界地圖、地球儀，有關的圖片。

　　活動過程：
　　1.通過觀察地球儀導入活動，激發幼兒參與活動的興趣。
　　★引導語：誰能從地球儀中很快找出中國所處的位置？
　　2.多形式幫助幼兒瞭解世界各地的着名建築、習俗、風土人情等。
　　★幫幼兒區別中國小朋友與外國小朋友的不同。
　　師：你見過外國小朋友嗎？他們長什麼樣子？與我們有什麼不同？
　　幼兒討論並說出自己的想法。
　　★幫幼兒瞭解中外小朋友飲食習慣的不同。
　　師：外國小朋友喜歡吃什麼？餐具是什麼？
　　★幫幼兒瞭解中外節日、習俗、風光的不同。
　　教師：中國與外國的節日。如中國的傳統節日：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。外國的節日：聖誕節、萬聖節、復活節等。
　　習俗：中國的舞龍、舞獅、踩高蹺、大頭娃娃等，外國的有：化妝舞會等。
　　中外的風光：欣賞中外風光的圖片，及一些國家的建築。
　　3.通過討論，引導個別幼兒想大家介紹你瞭解的世界之最？
　　4.結束：你們還想了解世界的什麼？引導幼兒將自己最喜歡的內容佈置在世界之最的主題牆上。

　　活動延伸角色：
　　遊戲活動：在角色遊戲旅行社中，開展"去世界各地旅遊"的遊戲，讓幼兒扮演導遊想旅客介紹世界各地的名勝古蹟、着名建築等。

小百科：民族文化是某一民族在長期共同生產生活實踐中產生和創造出來的能夠體現本民族特點的物質和精神財富總和。民族文化反映該民族歷史發展的水平。

大班社會教案《世界真奇妙》這篇文章共2055字。

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