大班社會活動教案《安全衛士》含反思

《大班社會活動教案《安全衛士》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　設計意圖：
　　在日常生活中，警察、交警、消防員、保安是幼兒經常遇見的人，他們雖然知道這些人，但是對他們的職業特點還是很模糊，爲了讓幼兒更瞭解這些人跟我們的關係，增強他們的自我保護意識，故設計了此活動。

　　活動目標：
　　1、初步瞭解，解放軍、保安、消防員等職業的特點，瞭解他們的工作與人們的關係。
　　2、學習遇到危險如何進行正確求救、培養幼兒的安全意識。
　　3、增強幼兒尊重、熱愛他們的情感。
　　4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　活動重難點：
　　1、重點：學習遇到危險如何進行正確求救。
　　2、難點：初步瞭解，解放軍、保安、消防員等職業的特點，瞭解他們的工作與人們的關係。

　　活動準備：
　　PPT課件、幼兒積累安全衛士的相關知識

　　活動過程：
　　1、導入：教師播放視頻，激發幼兒學習的興趣。
　　今天老師要請小朋友們和老師一起看一段錄像。
　　剛剛小朋友們看到什麼人，他們都是我們國家的安全衛士，是保護國家和我們安全的人，他們是可敬、可愛的。今天我們把他們都請到我們大一班好不好？
　　2、看課件圖片認識安全衛士，以及他們的職業特點。
　　在我們的日常生活中，有一些人不遵守社會規則，違法犯罪，比如：偷東西？應該有誰來管呢？小朋友你們好聰明，我們今天請來的第一個安全衛士就是警察，警察是做什麼工作的?(幼兒自己說)看看這張照片上的警察在幹什麼?爲何警察要抓他？（因爲做了壞事）警察是依法維持社會治安秩序、公共秩序、保護社會安全、防止一切危害國家、危害社會行爲發生的人。負責懲治危害國家安全和利益的一切違法犯罪分子。讓我們的生活安定，小朋友每天可以安心的在幼兒園學習。
　　我們的安全衛士除了警察還會有誰呢？瞧這個人是誰？她在做什麼?是從哪些地方看出來是安全衛士交警？（手勢、衣服）我們小朋友在哪些地方見過他們？（幼兒說說）他們的主要工作是做什麼的？指揮交通，管理行人和車輛，處理交通事故，辦理駕照等等。
　　那在我們生活的小區還會看到什麼人在保護我們的安全？（保安）除了在社區看得到他們的身影，哪些地方也會有保安？（公司、銀行、醫院、學校門口）我們幼兒園裏有沒有保安？是負責保護幼兒園和老師小朋友們的安全，不讓可疑人員隨便進入幼兒園。
　　看着這張照片你能知道是發生什麼事了嗎？這些人是做什麼的？他們一般會在什麼時候出現?(遇到火災的時候,他們會開着消防車來到出事地點進行救火、救人，另外還會參加一些道路救援工作。)我們身邊除了這些安全衛士以外，還有人民解放軍（海軍、路軍、空軍），誰知道他們做什麼呢?小結:解放軍是駐守在我們祖國的邊疆，保護我們的祖國，是維護世界的人。在我們遇到災難的時候，都會及時的幫助我們。
　　我們身邊雖然有安全衛士保護，但我們在遇到危險的時候也要知道一些解決的辦法，學會保護自己。
　　如果這件事發生在你的身上你會怎麼辦?想想你會怎麼解決？
　　3、我們在遇到危險的時候，該怎麼辦?
　　（1）仔細觀察到底發生什麼事了?（錢包被偷了）怎麼辦？（幼兒說說）某某小朋友如果是你的話你要怎麼辦？
　　幼兒說了教師做適當的小結。
　　（2）鄰居家裏着火了。
　　發生什麼事了，怎麼會有那麼大的火？該怎麼辦?（鼓勵幼兒想出更多的辦法）
　　（3）家裏的門被撬了怎麼辦？
　　（4）發現有人酒後駕車。
　　（5）在街上迷路了。
　　以上這五件事情假設都是發生在小朋友自己身上，更多的是讓小朋友自己說，教師作爲聽衆，讓更多的小朋友有發言表現的機會。
　　4、幼兒玩遊戲，活動結束。
　　今天我們一共請來了哪些安全衛士？他們是？看來小朋友們都記住了，現在我們來玩一個連線的小遊戲，請上來玩的小朋友要把這個人發生什麼事情了、要給誰打電話、電話號碼是多少說出來，邊指着圖邊說。

　　活動延伸：
　　請家長引導幼兒關注電視報紙上有關"安全衛士"的消息，豐富幼兒的認知經驗，激發幼兒尊重他們的情感。

　　活動反思：
　　幼兒的宣傳安全小衛士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！

小百科：安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。

大班社會活動教案《安全衛士》含反思這篇文章共4890字。