《大班社會活動教案《特別的京劇》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、目標：
1、知道京劇是我國的國粹，是我國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。
2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點，瞭解京劇特有的表現方式。
3、對京劇感興趣，感受作爲一箇中國人的自豪感及民族自信心。
4、樂於探索、交流與分享。
5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
幼兒園大班社會活動教案《特別的京劇》
二、材料：
1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。
2、京劇表演DVD或VCD片段。
3、幼兒用書人手一冊。
三、教學過程：
1、欣賞京劇表演
--藉助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。
--教師：剛纔，我們小朋友觀看的節目，是我國影響最大的劇種之一，請你猜一猜，這是什麼戲曲？
2、分段欣賞京劇，幫助幼兒瞭解京劇的主要特徵。
--繼續觀看京劇表演，提醒幼兒關注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特徵。
(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現代人物不一樣？
(2)教師：京劇表演人物的臉上有什麼？身上穿的服裝是怎麼樣的？
--繼續觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點。
3、聽敲鑼走京劇場步。
幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
二、材料：
1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。
2、京劇表演DVD或VCD片段。
3、幼兒用書人手一冊。
三、教學過程：
1、欣賞京劇表演
--藉助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。
--教師：剛纔，我們小朋友觀看的節目，是我國影響最大的劇種之一，請你猜一猜，這是什麼戲曲？
2、分段欣賞京劇，幫助幼兒瞭解京劇的主要特徵。
--繼續觀看京劇表演，提醒幼兒關注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特徵。
(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現代人物不一樣？
(2)教師：京劇表演人物的臉上有什麼？身上穿的服裝是怎麼樣的？
--繼續觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點。
3、聽敲鑼走京劇場步。
幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。
大班社會活動教案《特別的京劇》含反思這篇文章共2661字。
...的國粹藝術，他有着悠久的歷史，其內涵非常豐富。然後幼兒對京劇接觸的較少，所以在這次活動中特以中國的傳統藝術-臉譜作爲欣賞對象，旨在讓幼兒瞭解中國的傳統藝術。以臉譜的精緻、絢麗、獨特、豐富的內涵來吸引孩...
...的國粹藝術，他有着悠久的歷史，其內涵非常豐富。然後幼兒對京劇接觸的較少，所以在這次活動中特以中國的傳統藝術-臉譜作爲欣賞對象，旨在讓幼兒瞭解中國的傳統藝術。以臉譜的精緻、絢麗、獨特、豐富的內涵來吸引孩...
...圖案來設計京劇臉譜。 3、認識並欣賞了京劇臉譜,讓幼兒知道臉譜的不同顏色代表不同類型的人。 4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。 教學準備： 教師材料：實物京劇...
...己喜愛的臉譜圖案。2.瞭解京劇藝術是我國的國粹，激發幼兒對京劇的喜愛之情。3.探索、發現生活中的多樣性及特徵。4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備多媒體課件、臉譜圖片、水粉工具、面膜紙、墊板。活...
...的臉譜圖案。 2．瞭解京劇藝術是我國的國粹，激發幼兒對京劇的喜愛之情。 3．能大膽展示自己的作品，與同伴分享成功的喜悅。 4．培養幼兒初步的創造能力。 5．喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情...
...自己是中國人而感到自豪。 2、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。 3、鼓勵幼兒用對稱的方法來畫京劇臉譜,並用誇張的線條，豐富的色彩等表現京劇臉譜的特徵。 二、活動準備： 1、多...
....能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。4.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備1.幼兒通過參與環境佈置、聽講京劇人物故事和嘗試運用油水分離法畫出熟悉的旦角和淨角，對京劇人物故事...
...五彩紛呈，精彩奇特，是具有民族性、誇張性的藝術。讓幼兒接觸一點京劇，欣賞京劇的經典片段，製作京劇臉譜，過一把京劇表演的癮，可以培養幼兒對京劇的興趣，感受中國京劇藝術特殊的美，增強對祖國傳統文化藝術的瞭...
...作中帶來幫助！ 說教材/設計意圖： 美術活動是幼兒園藝術教育的手段之一。通過美術活動可以培養幼兒的美術興趣，使幼兒初步具有感受美和表現美的能力。新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在於它激發情趣、激發...
...都非常喜歡京劇，就連外國人也很喜歡二.結合圖片，讓幼兒瞭解京劇臉譜的主要特徵。師：你在什麼地方聽過或看過京劇?幼：我在電視機裏看到過、我在收音機裏聽到過……師：你知道在京劇裏它的臉譜是什麼樣子的嗎...