《大班社會優秀教案《快樂的我》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、用自己的方式採訪老師、阿姨和同學。
2、體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：小樹葉
活動過程：
一、導入話題：
1、出示小樹葉，引起幼兒興趣
2、逐一出示小動物的圖片，引出小樹葉和他們的對話
二、分析討論，引起情感共鳴：
"你們快樂嗎？你們知道老師、阿姨快樂嗎？"
三、幼兒現場採訪，瞭解別人的快樂。
1、採訪問題：你幫助過別人嗎？你感到快樂嗎？
2、每位幼兒可以採訪別人，也可以接受別人的採訪
四、幼兒集體分享交流採訪結果：
請幼兒互相交流採訪的結果引導幼兒懂得"幫助別人是一種快樂"的道理。
活動反思：
生氣是當人遇到不稱心、不如意或對不合理現實的一種情緒反應。一般來說，生氣應該是正常的情緒反應，但若幼兒遇事經常生氣，而且將生氣作爲對外界的一種經常性的持久的反應，那就是不正常的行爲了。經常生氣、發脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我中心相當嚴重。因此，我設計了"快樂的我"這一活動，通過多媒體、談話、遊戲等活動，教幼兒學會用微笑去面對生活，培養幼兒的自我控制能力。上了這堂課後，很多小朋友學着想辦法解決問題，與小朋友相處不再任性，我的目的也就達到了。
大班社會優秀教案《快樂的我》含反思這篇文章共1673字。
...《不一樣的我》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察比較、討論分享、遊戲體驗、自主操作、提煉反思等多種形式，多通道感知發現並表達自己與別人的不一樣，主動大方的參與遊戲活動，在互動交往中體驗探...
...ot;我"，而且是一個不斷成長髮展的"我"。對於幼兒來說，發現自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強責任意識、樹立自信心；還可以讓他們更好地認識自己和周圍的人。隨着自我意識的悄然增長，他們驚奇...
...個小朋友來玩這個遊戲，怎樣決定選手才比較公平？ 幼兒自由發表意見。 小結：都想參加遊戲時，我們可以用選舉，輪流，抽籤，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來決定，這樣對大家才公平。二、初次遊戲，體驗規則...
...的語句表達自己的成長變化，表達自己的感受。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：1、兩名幼兒成長照片一組。2、幼兒生活、學習的成長曆程PPT。3、音樂《火車開...
...感卻是深刻而持久的。 對於從未參加畢業典禮的大班幼兒而言，他們尚不能理解典禮的莊嚴和神聖，又如何使他們投入情感而有深刻的體驗呢？畢業典禮有哪些可以挖掘的教育價值？幼兒的發展點何在？教師如何激發幼兒的...
...nzhuren.cn/ppt/2563.html【活動過程】一、教師談話導入，引起幼兒興趣。1、請你猜猜今天是什麼日子?2、教師簡單介紹：每一個有意義的特殊的日子，我們都會用節日的方式來紀念它，今天就是個非常特別的日子——世界環境...
... 2、體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒。 3、讓幼兒瞭解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受，體驗積極情緒帶給自己的快樂。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的...
...習工作中帶來幫助！ 活動設計背景在日常生活中，幼兒經常因爲一些小事情鬧情緒，不開心。爲了讓孩子瞭解每個人每天都有不一樣的心情，要學會自己調節情緒，要有一個良好的心態，因爲開心快樂有助於身體健康。活...
...助！ 設計意圖：再有幾個月我們大班小朋友就要和幼兒園說再見了，將要邁進小學的大門，但是對孩子們來說小學畢竟是一個陌生的地方，無論是環境還是作息時間等各方面都與幼兒園有着很大的不同，爲了能讓孩子們提...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒運用猜猜、想想、說說的方式理解散文內容，發展幼兒的發散性思維，讓幼兒懂得怎樣讓別人快樂。 2、創設情景，引導幼兒學會關心周圍的人，並體驗其中的快...