《大班社會教案《有趣的車牌》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓幼兒積極參與活動，樂於表達自己的發現。
2、初步瞭解車牌號碼的特點。
3、嘗試用5個數字設計車牌，體驗設計車牌帶來的興趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
《有趣的車牌》ppt，人手一套製作車牌的材料（數卡、固體膠）
重點：設計車牌號碼
難點：能按老師給的數字設計，車牌號碼不重複。
活動過程：
一、看ppt1引出活動主題。
小結：每一輛車都有一個不一樣的車牌號碼，即使是一樣顏色或者一樣品牌的汽車，我們只要看車牌號碼就不會認錯了。
二、通過看課件讓幼兒自己發現車牌及車牌號碼的特點。
老師小結：
1、車牌是由數字和字母組合成的，前面的「某某」字代表遼寧省，字母「某某」代表某某市，某某省內不同的市用不同的字母，如「遼B」代表大連市，「遼C」代表鞍山市等。「京A」代表北京市等。
2、引導幼兒發現車牌顏色的祕密。
三、設計車牌
教師:「剛才我們發現了很多車牌的祕密，知道車牌上漢字……的祕密，字母……的祕密，數字……的祕密，還知道車牌的顏色不一樣，我們又發現了」車牌還有兩個相同數字「的這個祕密，車牌的祕密還有很多，誰要是發現了以後再講給大家聽。」
設計要求：先想一想，你設計的車是哪個地區的，想用那幾個數字和字母來表示，想好後貼在車牌上。
四、結束活動
教師：「現在我們來扮演已經掛號車牌的汽車，要開到馬路上嘍。」
（播放歌曲《汽車開來了》）來清洗一下我們的車子，給輪胎打打氣。
出發--！嘀嘀--
五、延伸活動
1、利用區域活動，讓幼兒自己來設計自己喜歡的車牌號碼。
2、利用美工區，讓幼兒進行想象畫《我設計的汽車》
大班社會教案《有趣的車牌》這篇文章共2357字。
