幼兒園大班社會活動教案《生活中的信號》

《大班社會活動教案《生活中的信號》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、瞭解在古代和現代生活中，人們傳遞信息的多種方式，感受現代生活的進步。
　　2、能夠大膽的利用旗子和手電筒創造自己的信號。
　　3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　【活動準備】
　　1、課件
　　2、每組小紅旗、手電筒若幹
　　3、雞毛信
　　4、紅燈、綠燈（卡片）
　　5、字卡：聲音信號；光信號；動作信號；你好；危險，別過來

　　【活動過程】
　　一、導入
　　師：（出示帶三根羽毛的信）老師手裏拿的是什麼？（信）這封信它有什麼特別的地方呢？（上面插着3根羽毛）你們猜猜寫信的人爲什麼要在信封上插羽毛呢？（幼兒自由回答）關於這封信有一個好聽的故事，來一起聽聽吧！（師點擊課件簡單講講《雞毛信的故事》）
　　師：在信上插上三根雞毛代表什麼？信上的雞毛是一種信號，它提示大家這封信很緊急很重要。其實在很早很早以前，雞毛信就應用在戰爭中，那時叫“羽檄”，上面插着羽毛，表示緊急。（師點圖片幼兒欣賞）

　　二、瞭解古代的信號
　　師：寫信是我國古代人們傳遞信息的主要方式，但是如果發生了緊急的情況，來不及寫信，比如：敵人快攻打到我們這裏了，古代的人會用什麼方法通知其它人呢？（幼兒回答）
　　師利用課件小結：
　　（1）烽火、狼煙：
　　小朋友還記得我國最長的牆是什麼嗎？長城就是古代人們爲了抵禦敵人建造的，每隔一段距離就設一個烽火臺，當發生狀況時就一個接一個的點燃烽火，用煙傳遞敵人來侵的信息。
　　（2）鍾、鼓
　　古代發生重大事情時，例如起火、發大水等，人們會敲響鐘或鑼鼓等通知大家集合。
　　師：古代人充分利用他們的智慧創造了這些信號來傳遞信息，可是由於條件的限制，他們的信息傳遞得慢而且準確性不高。

　　三、瞭解現代生活中的信號。
　　隨着現代科技的發展，我們可以通過電視、電腦、電話等現代設備及時瞭解周圍發生的事情，隨時隨地和遠方的朋友交流。不過，爲了方便我們的生活，人們也利用一些現代手段創造了許多信號來傳遞信息。
　　1、師幼玩遊戲——《小司機》，將信號滲透在遊戲中。
　　幼兒“開車”出發，師隨機出示紅燈、綠燈、做交警手勢、放120的聲音，提示幼兒注意傾聽、觀察，遵守交通規則。
　　師提問：你們來回憶一下，剛纔的遊戲中，我都用了哪些生活中常用的信號？
　　（幼兒回答，師出示相應字卡：聲音信號、光信號、動作信號）
　　2、師幼互問互答，瞭解生活中的信號
　　（1）聲音信號
　　師：除了剛纔遊戲中的警笛聲，你還知道生活中有哪些聲音信號？（幼兒回答）
　　師點擊課件中的聲音讓幼兒猜是什麼信號（軍號、電話鈴、發令槍，）並小結：生活中有許多聲音信號，我們一聽到這些信號就知道怎樣做。如：軍號、發令槍、鈴聲（電話鈴、上課鈴）、哨聲（一些體育比賽中，裁判會用哨聲來指揮比賽，如足球比賽中，吹兩個長音就表示比賽結束，師吹哨子演示）
　　（2）光信號
　　師：人們利用燈、光創造出了許多光信號，如：信號燈、車燈、燈塔、提示燈（航空障礙燈）、信號彈、手電筒（師點擊課件與幼兒互動問答並小結）
　　（3）動作信號
　　師：你知道生活中還有哪些屬於動作信號嗎？（幼兒回答）
　　師利用課件小結：
　　手勢：交警、裁判、樂隊指揮；旗語：海軍、足球裁判（師示範海軍旗語——再見，讓幼兒學做）
　　師：這些信號讓我們的生活變得更方便、快捷，在一些緊急的狀況下還可以給我們特殊的幫助（師舉例說明）。

　　四、幼兒用手電筒、旗子創編信號
　　師：剛纔我們瞭解了生活中的許多信號，小朋友想不想來設計一個屬於我們自己的信號？老師準備了手電筒、旗子，小朋友分組，分別用這兩種道具創設兩種信號。——“你好”“危險，別過來”
　　1、幼兒分組創編信息，師指導
　　2、請幼兒每組派代表上前演示自己組創編的信號，請其它幼兒猜一猜分別是哪個信號，集體學做。

　　五、結束
　　師：小朋友都表現得很棒，老師這裏還有一個難題要考考大家：有個小哥哥喜歡冒險，一天，他獨自乘船來到海中央的小島上玩，當他想要返回的時候發現船被海浪給沖走了，怎麼辦呢，他等了好久好久突然發現天空遠處一架直升飛機正在巡邏，這時他給直升飛機發了一個信號，最終得救了，小朋友猜猜他發了一個什麼樣的信號救了自己？（幼兒猜想）
　　師：（點擊圖片SOS）小哥哥在沙灘上寫了一組大大的字母，小朋友認識嗎？這三個字母是什麼意思，小朋友今天晚上回家可以和爸爸媽媽一起查一查，明天來告訴老師和小朋友，好嗎？
　　最後我們用今天剛學的旗語互相再見吧！

小百科：信號是表示消息的物理量，如電信號可以通過幅度、頻率、相位的變化來表示不同的消息。這種電信號有模擬信號和數字信號兩類。信號是運載消息的工具，是消息的載體。

大班社會活動教案《生活中的信號》這篇文章共5579字。