幼兒園大班主題教案《中秋節》含反思

《大班主題教案《中秋節》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動背景
　　中秋節是我國傳統的民間節日。節日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嚐得多。幼兒在已有的經驗中對中秋節有初步的認識，知道市上有月餅，中秋節快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節爲什麼吃月餅?”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。爲了讓幼兒加深對中秋節的認識，有必要開展一“中秋節”爲主題的活動。

　　活動目標
　　1. 瞭解中秋節的習俗，體會過節的氣氛，知道中秋節是我過傳統的民間節日。
　　2. 初步瞭解月亮陰晴圓缺的規律。
　　3. 激發幼兒探索月球的慾望。
　　4. 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　5. 教幼兒養成細心、認真的學習態度。

　　重點難點
　　月亮爲什麼有圓缺。

　　活動準備
　　月餅(若幹份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。

　　活動過程
　　一、出示：月餅。談話導入課題。
　　1. 引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。
　　2. 向幼兒介紹有關中秋節的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。

　　二、瞭解月亮的變化規律。
　　1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事，幼兒傾聽。
　　2. 交流討論。月亮姑娘爲什麼做不了衣裳?她是怎麼變化的呢?什麼時候變細?什麼時候最圓?什麼時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?
　　3. 教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農曆十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接着，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。

　　三、畫一畫：會變的月亮。
　　教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒瞭解月亮變化的規律。
　　幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

　　教學反思
　　通過開展《中秋節》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，瞭解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我爲幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什麼形狀。”
　　如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件，向幼兒展示並介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的慾望。

小百科：中秋節，又稱祭月節、月光誕、月夕、秋節、仲秋節、拜月節、月娘節、月亮節、團圓節等，是中國民間的傳統節日。

大班主題教案《中秋節》含反思這篇文章共2802字。