《大班主題教案《了不起的人》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過收集、交流、分享相關的資料，激發幼兒表現與表達的慾望。
2、通過活動引導幼兒學會觀察周圍的人，發現他們的了不起地方，產生敬佩的情感。發現自己的長處，樹立自信心。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：
1、圍繞主題活動“了不起的人”，收集相關資料。
2、拍攝課件。
活動過程：
一、遊戲
奧運會上我們中國有許多了不起的運動員獲得了金牌，爲祖國獲得了榮譽，你知道有些誰嗎?
二、介紹身邊了不起的人
1、運動員們很了不起的，他們爲我們祖國獲得了許多榮譽。今天，老師拍了一段錄像，這裏也有一位了不起的人，你們來看看他是誰?他有什麼了不起的本領?
2、幼兒回答，並請該幼兒介紹家長的其他本領。
3、有許多小朋友身邊也有許多很了不起的人的故事，你們想知道嗎?
4、幼兒之間相互交流自己想要介紹的身邊了不起的人物，並且有實物的介紹，讓幼兒有直觀的認識，從而產生敬佩。
5、(看保育員錄像)原來我們身邊也有很多了不起的人，他們不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力，是了不起的人啊。
6、我們幼兒園還有許多了不起的人，你們來說一說。
三、“我”也很了不起
我認爲我自己也有很了不起的地方，你們知道我有什麼了不起的地方嗎?我把我自己了不起的事情拍下來了，我會……，我還有許多了不起的本領呢。
四、延伸活動
1、你們有誰覺得自己很了不起的嗎?你的好朋友中有了不起的嗎?
2、把自己的了不起畫下來。
活動反思：
孩子對整個活動都十分感興趣，他們開動腦筋回答老師的問題，還展開豐富的想象。爲自己是中國人感到驕傲和自豪。
小百科：了不起是一個漢語詞語，拼音爲liǎo bù qǐ，有極好或令人欽佩的，不平凡，優點突出的意思。
大班主題教案《了不起的人》含反思這篇文章共2258字。
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