《大班主題教案《元宵燈會》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道元宵節是中國的傳統節日。
2、欣賞各式花燈的奇特與美麗。
3、能製作簡易花燈。
4、發展幼兒的動手能力。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
活動準備：
1、物質準備：製作花燈所需的美工材料。
2、環境創設：將幼兒收集的各式花燈展示在活動室。
3、 材料配套：幼兒活動操作材料《主題活動·做花燈》
活動指導：
1、談話引題。啓發幼兒結合自己的生活經驗說一說元宵節人們常會開展哪些有趣的活動。
2、欣賞花燈。引導幼兒自由結伴欣賞花燈。[.來源麥芽老師教案網]啓發幼兒向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及特徵。請幼兒觀看教師製作花燈的過程。
3、製作花燈。向幼兒簡單介紹製作花燈的各種材料及製作要點。
4、分享交流。幫助幼兒將製作好的花燈展示出來，佈置班級花燈展。
反思：
（在玩跳圈遊戲的時候，孩子們的興趣很大。但是在玩遊戲的之前，我沒有把遊戲規則跟孩子們交代得很清楚，孩子們玩的時候顯得有點亂，這也是我有待加強的一面，以後的課堂語言一定要注意組織，要簡單、明瞭，讓孩子們更容易理解，才能讓整個活動更好的進行。通過過樂器的演奏來鞏固和加深孩子們對音樂的瞭解，更準確的掌握拍子與重音。）
大班主題教案《元宵燈會》含反思這篇文章共1427字。
...動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：①農曆正月十五是元宵...
...。但是很少有兒童知道元宵節的來歷。通過這次的活動讓幼兒瞭解中國傳統文化，並把傳統傳承下去。 活動目標 1、讓孩子瞭解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史。 2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳...
...元宵。 3、體驗和大家一起過節的快樂。 4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 活動準備： 1、事先聯繫好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。 2、幼兒已初...
...會，讓我們聽着鼓聲踏着有序的節奏出發吧!(老師敲鼓，幼兒隨節奏的快慢邁着前進的步伐，每到結束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。) 2、 認識元宵節和花燈 (1)談話(出示花燈圖片) 提問：你看...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標 1、鍛鍊幼兒的單音聽辨能力 2、引導幼兒探索皮影戲的動作 3、培養幼兒的創造力和想象力 4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。 5、能根據音樂...
...自己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的原因。2、幫助幼兒進一步瞭解中國民俗節日——元宵節，共享集體活動的快樂。3、熟悉()歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟...
...己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的原因; 2、幫助幼兒進一步瞭解中國民俗節日——元宵節，共享集體活動的快樂： 3、培養幼兒大膽表述和運用新詞彙的能力。 4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。 5、...
...，體驗合作歌唱的快樂。活動準備1.請家長元宵節期間帶幼兒去觀燈、賞燈，沒有條件的地方，教師可提前組織幼兒觀看有關燈會的錄像或圖片。2.《鬧花燈》教學掛圖(龍燈、鳳燈、獅子燈、孫猴鬧天宮燈的圖片)，音樂CD、盒帶...
... 師將身體縮小成圓柱壯，併發出鞭炮被點燃的聲音，讓幼兒猜老師表演的是什麼?2、 在對開紙中間畫圖標，提問：鞭炮聲讓你想到了什麼?3、 變鞭炮爆了的魔術給幼兒看。學習兒歌《小鞭炮》。4、 遊戲《放鞭炮》：(1)、幼兒每...
... 【設計背景】 在開展班級課題《家園合作培養幼兒的任務意識》的過程中，我們瞭解到，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時，我們特意邀請了部分家長參與共同教研，探討如何在假期裏...