《大班主題詳案教案《奇妙的種子》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計背景
春天是個萬物復甦的季節,爲了讓幼兒更進一步感受種子發芽的過程,豐富本班在自然角,我特意設計本節課,讓幼兒認識各種種子,在延伸活動中引導幼兒觀察種子發芽的過程,從而讓幼兒更加熱愛生活和熱愛生命。
活動目標
1、認識各種植物的種子。
2、激發幼兒對植物的興趣。
3、觀察種子發芽的過程。
4、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
5、使幼兒對探索自然現象感興趣。
重點難點
認識黃豆、綠豆和玉米種子。做種子發芽的實驗。
活動準備
1、讓幼兒和家長把各種各樣的植物的種子如黃豆、綠豆、黑豆、玉米等種子帶到班裏。
2、 課前佈置好的活動場地——種子展覽會。在各種種子旁都有介紹種子的標籤。
活動過程
1、進入課題:
師:今天吳老師和小朋友到種子展覽館去參觀各種各樣的種子。我們出發吧!
2、介紹黃豆(黑豆)
外形是圓形顏色黃色(黑色)的。黃豆的營養價值很高,可以燉着吃,還可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、幹豆腐等。
3、 介紹綠豆
外形是橢圓形的,顏色是綠色的。綠豆的營養價值也很高,可以煮着吃,還可以加工成綠豆芽、綠豆湯、綠豆粉等等。
4、 介紹玉米種子
外形扁扁的,有點象一顆牙齒,顏色黃黃的。玉米的品種很多,有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁着吃,還可以加工成爆米花。
5、 在教師的引導下有目的的做種子發芽的實驗,從而種子發芽的祕密。
(1)、種子在有適量水的透明瓶子中。
(2)、種子在沒有水的透明瓶子中。
(3)、種子在有適量水的透明瓶子中,但放在黑盒子裏。
(4)、種子在放入很多水的瓶子中。
延伸活動
觀察種子發芽的過程。讓幼兒學習記錄種子發芽的過程。
教學反思
幼兒對種子發芽的實驗很感興趣,本節課能以自己最小的支持,促進幼兒最大限度的發展。(教案來自:麥芽教案網.)在上課的過程中師幼配合的比較好,幼兒在觀察種子發芽的過程很專注,能每天到教室就到自然角觀察種子發芽,當發現在黑盒子裏、在沒水的瓶子裏和在放入很多水的瓶子裏的種子不發芽時有的幼兒能主動問老師。但大多數小朋友不是很主動記錄種子發芽的過程。
大班主題詳案教案《奇妙的種子》含反思這篇文章共2467字。
...對您的學習工作中帶來幫助! 設計意圖:種子對於幼兒來說並不陌生,隨着秋天的到來,很多的種子都成熟了、豐收了。同時針對秋天這個季節幼兒園也會開展相應的教學活動如:《各種各樣的種子》等,幼兒已經接觸過...
...的心得。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。教學重點、難點1、種子的不同傳播方式。2、觀察種子的形狀、大小、顏色?3、種子怎麼找自己的新家的?活動準備1、植物的果實,如蘋果、...
...》第二部分的活動指引關於學習活動中的內容中指出:讓幼兒運用多種感官感知周圍事物,嘗試多途徑地收集信息,樂意交流和分享,爲之我們預設開展春天的一些主題活動。在孩子們尋找春天的過程中他們說到了大樹發芽,小...
...幫助! 設計意圖:筆對於大班的孩子並不陌生,在幼兒園裏能接觸到各種各樣的筆,生活中也充斥着形形色色的筆,那麼如何將孩子熟悉的筆設計成一堂生動有趣的活動呢?我在孫老師《神筆馬良》的故事啓發下,決定打破...
...種滑稽的表情。本次活動,我安排了多種活動形式,滿足幼兒好模仿的心理,讓幼兒通過說說來了解表情的多樣性,通過做、畫來表現不同的表情,通過聽不同旋律的音樂來感受不同的情感,並讓他們根據不同的情感體驗做出不...
...延伸環節。注:重點表述基本環節)一、1.師利用聲音引起幼兒興趣:師模仿哭聲後問:小朋友們猜一猜,是誰在哭?幼兒自由想象、猜測。2.師打開垃圾箱在哭的圖片提問:小朋友猜猜它爲什麼哭?師指名幼兒回答。3.師再模仿笑聲...
...孩子的這個興趣點,我設計了本次活動。活動目標1.引導幼兒初步瞭解蝴蝶的生長過程,對蝴蝶的生長變化有強烈的好奇心。2.在猜想、觀察、表現的過程中通過多種形式,激發幼兒主動探索的願望。活動準備1.知識經驗準備:認...
...ldquo;要與社區密切合作、綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件。”因此,我認爲,引導幼兒進一步探索鳥與人類的關係,探索不同鳥類的不同的生活環境有着一定的教育價值。活動目標1、探索鳥類的不...
...幫助! 設計背景春天是個萬物復甦的季節,爲了讓幼兒更進一步感受種子發芽的過程,豐富本班在自然角,我特意設計本節課,讓幼兒認識各種種子,在延伸活動中引導幼兒觀察種子發芽的過程,從而讓幼兒更加熱愛生活...
...注重了生活化、多樣化、層次性,逐步增加難度,意在讓幼兒的思維在活動中得到發展與強化,讓孩子在激烈的競爭中充分感受團隊合作的成就感,獲得更多的知識經驗,確保每一個孩子都能在活動中獲得滿足與成功。活動目標...