《大班主題教案詳案及教學反思《我是小海軍》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計理念：
海軍是幼兒普遍喜愛和崇敬的物件，他們的生活和工作倍受幼兒的注目。在前些天的自主性活動中，班上幼兒在一次談及了「我的理想」,談話中，許多幼兒希望自己長大後做一名「軍人」，「警察」，「公安」，「消防員」……他們對軍人尤為感興趣。最後，幼兒由海軍一直談到了軍艦，手語等問題，有的甚至學起了他們的動作。於此，我設計了此活動。
該活動是本班網路主題「我長大了」的一個延伸活動，從幼兒的興趣出發，以幼兒自由探索發現為主要方式，讓他們在瞭解海軍基本常識的同時感受海軍的風采，增強對海軍熱愛的情感。培養幼兒的探索精神。
活動目標：
1、幼兒自由探索學習海軍手語，激發對活動的興趣。
2、幼兒積極地用完整句表達自己的情感。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、創設教室環境、投放足夠幼兒選用的材料佈置「海軍生活區」和「海軍工作區」(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦模型等等)。
2、海軍系列片、「小海軍」舞蹈碟(VCD)。
3、幼兒人手一面小紅旗。
活動過程：
一、幼兒自選喜歡的海軍器械活動,
1、教師與幼兒一同跳《兔子舞》進入教室。
2、幼兒自由選擇器械。(開放「海軍生活活動區“和」海軍工作活動區“)
教師：你們看看今天的教室有什麼不同?你們還可以去活動區看看有什麼東西，也可以動手玩一玩。
二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈。
1、談話引入海軍主題。
教師：你們玩了什麼東西?它們可以怎麼玩?想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰?
2、幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對海軍的瞭解。
3、幼兒自由舞蹈。
教師：我請你們都來做一做小海軍,★★鄉村小孩蠶絲睡袋★，拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動作，比比看誰的動作最美。(播放音樂《小海軍》)
三、幼兒觀看VCD，感受海軍的風采。
1、教師引導幼兒枚舉出可以見到海軍的幾種方式。(集體觀看)
教師：誰能說說裡面的海軍是什麼樣的?為什麼他們要拿著小旗子?他們想要說寫什麼呢?(教師可視幼兒的情緒教授一些手語)
2、幼兒自願表演VCD中海軍的動作，也可自由創編。
四、幼兒運用自己所學到的動作自由創編舞蹈。(發給每位幼兒一面小紅旗)
教師：剛才我們都學到了很多海軍的動作，現在我們再來聽音樂做一做海軍的動作，自己想想看什麼動作最好看。
五、觀看舞蹈《我是小海軍》。
教師：這裡有許多和我們一樣大的小海軍，他們也會做許多海軍的動作，我們一起來看一看，學一學。
1、幼兒集體學習舞蹈。
2、分組表演。(先進行男孩、女孩組表演，再自己找朋友表演一次)
六、結束活動。
在教室裡，教師和幼兒一起做自己喜歡的海軍動作。
活動延伸：
請家長配合帶領孩子參觀軍事博物館,★★鄉村小孩蠶絲睡袋★。
活動反思：
在整個活動設計過程中，有大部分環節是幼兒自己探索和表達的，這在一定程度上發展了幼兒的創造性與言語表達能力, 。多樣化的教學方式和教具、學具引起了幼兒的興趣。
在活動過程中幼兒的興趣一直很濃，能積極主動的參與到活動中來，並流暢完整的表達自己的意願和想法，達到了預設的目標。孩子的思維是無窮的，在活動中孩子想象了許多關於海軍作戰和軍艦樣式、外形的情況出現。本次活動的效果很好,★★鄉村小孩蠶絲睡袋★，還可以隨著孩子的興趣開展一些展開活動滿足孩子的好奇，讓他們在快樂的同時增長知識(文章出自.麥芽教案網)。
大班主題教案詳案及教學反思《我是小海軍》這篇文章共4216字。
