大班主題教案《動物世界主題小結》含反思

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　《動物世界》的主題已進行了一個月的時間，在一個月的時間裏，孩子們在其中快樂的暢遊着，說要結束似乎大家都有些戀戀不捨的感覺，當然對自然、動物的探索還遠遠沒有結束，對孩子來說對動物的探索只是真正的剛開始，我們只能說暫時告一個段落。

　　孩子對動物有着天然的熱愛之情，從開始到結束始終都非常投入，這次和家長蒐集材料也是前所未有的認真積極，集中學習時間大家踊躍的想表達自己對動物的新見聞，新問題，或者能圍繞一箇中心話題進行談論，在談論中進行充分的交流和分享。

　　在此期間，福鼎還舉辦了動物標本展覽會，大大拓寬了孩子的見識，從中瞭解到很多動物的知識，包括動物的化石，孩子參觀後到班上交流，大家足足興奮了一天的時間。

　　在區域中，孩子能不斷的探索。語言區中，孩子從各種資料中和同伴的交流中口語表達能力得到很大的進步。美工區中，孩子蒐集了各種廢舊物品包括紙盒、雞蛋殼等進行製作小動物，並在欣賞各種動物的外形美中審美能力得到逐漸的提高。特別在戶外體育遊戲中很喜歡做有關動物的遊戲，在散步時，孩子們更加關注小動物，經常蹲在草叢邊觀察螞蟻、螳螂的生活習性，看到草地上的小麻雀也非常的友好，找到樹上的鳥窩，都決心要保護他。在飼養角中，孩子們飼養了魚、烏龜、小鳥、松鼠等動物，並每天餵養它們，增進了對小動物的感情。

教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分佈等)進行分類，將動物依次分爲6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。根據化石研究，地球上最早出現的動物源於海洋。

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